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<title>Nº 6, marzo 2024</title>
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<updated>2024-11-04T19:05:46Z</updated>
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<title>Finanzas: la musicoterapia es más eficiente si las cuentas están claras</title>
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<name>Fattorini-Vaca, Alessia</name>
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<name>Gamella-González, David J.</name>
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<updated>2024-04-09T15:37:43Z</updated>
<summary type="text">Finanzas: la musicoterapia es más eficiente si las cuentas están claras
Fattorini-Vaca, Alessia; Gamella-González, David J.
Señalar los puntos cardinales financieros y las fronteras de la contratación es sin duda el mejor soporte para aquellos que deciden implementar su vocación terapéutica. La solidez de sus primeros proyectos, al margen de los protocolos clínicos y las medidas de evaluación, se deben fundamentar en un buen diseño de presupuestos y a una correcta tributación. Los motivos son obvios: lograr una justa retribución y cumplir con la legalidad vigente. Esto hace sostenible en el tiempo la propuesta y da seguridad al paciente y al terapeuta. Nuestro objetivo, por tanto, es desmitificar algunos de esos trámites y procedimientos tributarios para situar en un enfoque realista el proceso de emprendimiento, evitando así desilusiones retributivas y riesgos legales. Aunque, como es complejo abordar todas las casuísticas, sólo haremos un esbozo de los requisitos principales según el marco legislativo español. Nos serviremos de algunos ejemplos y plantearemos algunos cálculos simulando supuestos reales. Con todo ello esbozaremos un pequeño manual de primeros auxilios financieros.
Pointing out the financial cardinal points and the boundaries of contracting is undoubtedly the best support for those who decide to implement their therapeutic vocation. The solidity of their first projects, apart from clinical pro- tocols and evaluation measures, must be based on a good design of budgets and correct taxation. The reasons are obvious: to achieve fair remuneration and to comply with current legislation. This makes the proposal sustainable over time and gives security to the patient and the therapist. Our goal, therefore, is to demystify some of these tax procedures and procedures in order to place the entrepreneurship process in a realistic approach, thus avoiding remuneration disappointments and legal risks. Although it is complex to address all the cases, we will only outline the main requirements according to the Spanish legislative framework.We will use some examples and propose some calculations by simulating real assumptions. With all this, we will outline a small manual on financial first aid.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T15:37:43Z
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<title>Adaptación del Sounpaintng a la musicoterapia para adultos con discapacidad intelectual</title>
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<name>Espartero-Junquera, Marina</name>
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<updated>2024-04-09T15:18:56Z</updated>
<summary type="text">Adaptación del Sounpaintng a la musicoterapia para adultos con discapacidad intelectual
Espartero-Junquera, Marina
En los últimos años, las investigaciones del campo de la musicoterapia para personas con discapacidad intelectual se han centrado principalmente en desarrollar las habilidades sociales en niños y adolescentes, pero en las principales revistas científicas de la disciplina se encuentran muy pocos estudios relacionados con los jóvenes y los adultos. El presente trabajo presenta un proyecto de intervención en musicoterapia basado en la adaptación de la técnica de composición e improvisación musical del Soundpainting para su utilización en sesiones grupales con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual. Se traduce en el Juego del Director de Orquesta, una actividad dividida en dos niveles –básico y avanzado– que se enmarcan en una discapacidad moderada a grave. A través de ella, se trabajan cuatro objetivos principales: autopercepción y autoestima, habilidades comunicativas, creatividad y bienestar. Debido a la corta envergadura del proyecto –basado en cinco sesiones–, constituye un punto de partida para estudiar los beneficios de la improvisación musical en los adultos con discapacidad intelectual.
During the past five years, music therapy research for people with intellectual disabilities has focused mainly on developing social skills in children and adolescents. Still, only a few studies related to young patients and adults can be found in the discipline's main scientific journals.This paper features an intervention project in music therapy based on the adaptation of Soundpainting –composition and improvisation technique– for its use in group sessions with adults with intellectual disabilities. It results in the Conductor's Game, which is divided into two levels –basic and advanced– for patients with moderate to severe disability. Four main goals are worked on through this activity: self-perception and self-confidence, communication skills, creativity and the patient's wellness. Due to the short scope of the project –based on five sessions–it constitutes a starting point for studying the benefits of musical improvisation in adults with intellectual disabilities.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T15:18:56Z
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<title>Musicoterapia y canto prenatal para reducir el estrés durante el embarazo</title>
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<name>Monar-Máñez, Isabel</name>
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<updated>2024-04-09T15:10:11Z</updated>
<summary type="text">Musicoterapia y canto prenatal para reducir el estrés durante el embarazo
Monar-Máñez, Isabel
En la vida de una mujer, el embarazo es posiblemente uno de los momentos más importantes. Concebir y dar a luz un hijo puede ser tanto una experiencia altamente gratificante y plena, como una experiencia traumática vivida con estrés, ansiedad y en muchos casos con sentimientos de soledad contraproducentes para la salud de la madre y para el buen desarrollo del bebé. Se sabe de la influencia que el ritmo y el sonido tienen a nivel intrauterino y como el trabajo con musicoterapia perinatal y el canto aportan numerosos beneficios para el bienestar de la madre y del bebé. El objetivo del presente estudio fue el diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención con el canto como instrumento principal para validar los efectos de la musicoterapia como una herramienta eficaz en el tratamiento del estrés y la ansiedad en mujeres a partir de su segundo trimestre de embarazo. Esta propuesta se implementó́ durante nueve semanas con una mujer en su quinto mes de gestación en el centro Arrels- Espai Terapèutic Educatiu de Valencia. Los resultados revelaron los beneficios que la musicoterapia y el canto ofrecen a las mujeres y sus bebes.
In a woman's life, pregnancy is arguably one of the most important moments. Conceiving and giving birth to a child can be both a highly rewarding and fulfilling experience, as well as a traumatic experience, lived with stress, anxiety, and, in many cases, feelings of loneliness that are counterproductive for the health of the mother and for the proper development of the baby. The influence that rhythm and sound have on the intrauterine level is well-known, and working with perinatal music therapy and singing provides numerous benefits for the well-being of the mother and the baby.This study aimed to design, implement, and evaluate an intervention proposal with singing as the main instrument to validate the effects of music therapy as an effective tool in the treatment of stress and anxiety in women in their second trimester of pregnancy.This proposal was implemented for nine weeks with a woman in her fifth month of gestation at the Arrels-Espai Terapèutic Educatiu center in Valencia. The results revea- led the benefits that music therapy and singing offer to women and their babies.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T15:10:11Z
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<title>Aplicaciones de la musicoterapia para la regulación de la ansiedad derivada de la tanatofobia</title>
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<name>Jiménez-Burneo, Jessica Juliana</name>
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<name>Chacón-Gómez, Araceli Karem</name>
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<updated>2024-04-09T14:48:05Z</updated>
<summary type="text">Aplicaciones de la musicoterapia para la regulación de la ansiedad derivada de la tanatofobia
Jiménez-Burneo, Jessica Juliana; Chacón-Gómez, Araceli Karem
La muerte es sin duda una verdad inevitable y atemorizante para todos los seres vivientes, pudiendo despertar en las personas momentos duros y de intenso dolor. Perder a un ser querido o haber estado en una experiencia cercana a la muerte, puede generar miedo, rechazo, e incluso fobia, los cuales, pueden dejar graves estragos si no son tratados a tiempo. Por otro lado, la musicoterapia ha demostrado tener varios beneficios en la salud física, emocional y mental de los pacientes. Es así, que el siguiente trabajo plantea la aplicación de musicoterapia como método para apaciguar, mejorar y regular la ansiedad producida por el miedo a la muerte, mejor conocido como tanatofobia. Para ello, se ha trabajado con dos casos de personas que sufren de un cuadro de ansiedad producida por el miedo a la muerte, a quienes se les ha aplicado sesiones de musicoterapia con el fin de regular su cuadro de ansiedad, obteniendo un resultado positivo, aunque demostrando tener mejores resultados cuando se la aplica como complemento a una terapia psicológica. Estudios de autores como Borda, Pérez, y Avargues (2011); Andrades-Tobar, García, Concha-Ponce, Valiente, y Lucero, (2021); Bruscia (2016); entre otros, han guiado el estudio del presente trabajo.
Death is undoubtedly an inevitable and frightening truth for all living beings and can awaken hard mo- ments of intense pain in people. Losing a loved one or having been in a near death experience can generate fear, rejection, and even phobia, which can cause serious havoc if not treated in time. On the other hand, music therapy has been shown to have several benefits on the physical, emotional, and mental health of patients. Thus, the following work proposes the application of music therapy as a method to appease, improve, and regulate the anxiety produced by the fear of death, better known as thanatophobia. To this end, we have worked with two cases of people who suffer from stress caused by the fear of death, to whom music therapy sessions have been applied in order to regulate their anxiety, obtaining a positive result, although demonstrating better results when used as a complement to psychological therapy. Studies by authors such as Borda, Pérez, and Avargues (2011); Andrades-Tobar, García, Concha-Ponce, Valiente, &amp; Lucero (2021); Bruscia (2016), among others, have guided the study of this work.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:48:05Z
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<title>Musicoterapia para cantantes: procesos de actualización emocional</title>
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<name>Muñoz-Torres, Carolina</name>
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<updated>2024-04-09T14:33:43Z</updated>
<summary type="text">Musicoterapia para cantantes: procesos de actualización emocional
Muñoz-Torres, Carolina
Este artículo presenta un estudio centrado en la musicoterapia con músicos; más específicamente, en el uso de la voz cantada como herramienta terapéutica. Aunque ha habido investigaciones previas sobre la musicoterapia con músicos, hay poca literatura que aborde el trabajo con cantantes profesionales. El objetivo del estudio realizado es contribuir a la literatura de la disciplina, brindando información sobre musicoterapia hecha con profesionales de la música desde una perspectiva vocal. Se ha revisado la literatura científica relacionada con la aplicación de la musicoterapia con voz cantada en el proceso de autorrealización de una cantante profesional analizando los fundamentos teóricos de la musicoterapia, los métodos y las técnicas utilizadas. Se hace una breve descripción de los métodos utilizados y las actividades realizadas en las sesiones de musicoterapia, y se presentan los resultados obtenidos, que muestran efectos positivos en el desarrollo personal de la participante. Las conclusiones destacan la contribución de este trabajo a un área poco investigada señalando la necesidad de métodos de evaluación más precisos y la realización de futuras investigaciones en este campo.
This paper presents a study focused on music therapy with musicians, specifically, on the use of the singing voice as a therapeutic tool. Although there has been previous research on music therapy with musicians, there is little literature addressing work with professional singers. The objective of this study is to contribute to the literature of the discipline, providing information on music therapy conducted with music professionals from a vocal perspective.The scientific literature related to the application of music therapy with singing voice in the self-realization process of a professional singer has been reviewed, analyzing the theoretical foundations of music therapy, the methods and techniques used.The methods used and the activities carried out in the music therapy sessions are described, and the results obtained are presented, which show positive effects on the personal development of the participant.The conclusions highlight the contribution of this work to an under-researched area pointing out the need for more precise evaluation methods and future research in this little-explored field is suggested.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:33:43Z
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<title>Musicoterapia en el proceso de recuperación y liberación de la violencia de género: estudio de caso</title>
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<name>Rodríguez-Quiroga, Laure</name>
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<updated>2024-04-09T14:15:47Z</updated>
<summary type="text">Musicoterapia en el proceso de recuperación y liberación de la violencia de género: estudio de caso
Rodríguez-Quiroga, Laure
La musicoterapia, cada más difundida en las intervenciones terapéuticas integrativas, ofrece un abanico de posibilidades en el acompañamiento a víctimas y supervivientes de violencia de género. El presente trabajo pretende esbozar un estudio de caso, a partir de un contexto innovador. Tomando como referencia una narrativa transformadora y alejándose de la estereotipia, se transita fuera del paradigma reduccionista para ofrecer una aportación novedosa, al tratar específicamente la intervención terapéutica con población musulmana, desde la perspectiva interseccional, centrándose en la casuística de una mujer que, por interpretación religiosa, rechaza el uso de la música. Es por ello que, inspirándose en el modelo de musicoterapia andalusí y sus similitudes con el modelo GIM, de Helen Bonny, se pretende comprobar el efecto que genera la musicalidad del Alcorán en la reducción del estado de ansiedad y estrés asociados a la exposición a cualquiera de las vertientes de maltrato. Analizados los resultados que se han obtenido a lo largo de todo el proceso se puede concluir que la contribución de la recitación del Alcorán, como método receptivo en un programa de musicoterapia, es positiva.
Music therapy, increasingly widespread in integrative therapeutic interventions, offers a range of possibilities in supporting victims and survivors of gender violence.The present project aims to outline a case study, based on an innovative context.Taking as reference a transformative narrative and moving away from stereotyping, moving outside the reductionist paradigm for offered by specifically addressing therapeutic intervention with the Muslim population, from an intersectional perspective, focusing on the case of a woman who, due to religious interpretation, rejects the use of music.That is why, inspired by the Andalusian music therapy model and its similarities with Helen Bonny's GIM model, the intention is to verify the effect that the musicality of the Quran generates in reducing the state of anxiety and stress associated with exposure to any of the aspects of abuse. Analyzing the results that have been obtained throughout the entire process, it can be concluded that the contribution of the recitation of the Quran, as a receptive method in a music therapy program, is positive
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:15:47Z
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<title>Musicoterapia en la Rehabilitación de la función motora de miembros superiores en paciente con esclerosis múltiple por medio del uso del teclado</title>
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<name>Rodríguez-Moreno, Virginia</name>
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<updated>2024-04-09T14:04:48Z</updated>
<summary type="text">Musicoterapia en la Rehabilitación de la función motora de miembros superiores en paciente con esclerosis múltiple por medio del uso del teclado
Rodríguez-Moreno, Virginia
Antecedentes: La esclerosis múltiple es una enfermedad crónica, inflamatoria e incapacitante del siste- ma nervioso central. Afecta cualquier área funcional, principalmente a personas en edad productiva. La rehabilitación debe ser integral e involucrar los diferentes sistemas de manera simultánea. La musicote- rapia neurológica ofrece estrategias en las que se pueden estimular varias áreas cerebrales a la vez. Objetivo: Analizar los efectos de la musicoterapia con teclado aplicada a paciente con esclerosis múlti- ple con compromiso de vías cor tas.&#13;
Métodos: Este trabajo es un estudio de caso único, en el que se ofrecen 22 sesiones de musicoterapia a una paciente diestra portadora de esclerosis múltiple con compromiso de la función motora de miembro superior derecho. Se sometieron a ambas manos al mismo proceso. Resultados: La función de la mano izquierda se mantuvo sin cambios relevantes, mientras que la mano derecha logra cambios significativos y sostenidos en la prueba de 9 pines, que se mantuvieron constan- tes a partir de la sesión 15. La paciente reporta haber retomado la capacidad para realizar actividades cotidianas con la mano derecha. Conclusiones: Se concluye que el proceso de intervenciones musicales favoreció la recuperación funcio- nal de la extremidad derecha en esta paciente.
Background: Multiple sclerosis is a chronic, inflammatory, and disabling disease of the central nervous system. It affects any functional area, mainly people of productive age. Rehabilitation must be comprehensive and involve the different systems simultaneously. Neurological music therapy offers strategies in which several brain areas can be stimulated at once. Objective: To analyze the effects of keyboard music therapy applied to patients with multiple sclerosis with compromised short pathways. Methods:This work is a single case study, in which 22 music therapy sessions are offered to a right-handed patient with multiple sclerosis with compromised motor function of the right upper limb. Both hands were subjected to the same process. Results: The function of the left hand remained without relevant changes, while the right hand achieved significant and sustained changes in the 9-pin test, which remained constant from session 15 onwards. Similarly, the patient reports having regained the ability to perform a series of activities of daily living with her right hand. Conclusions: It is concluded that the process of musical interventions favored the functional recovery of the right extremity in this patient.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:04:48Z
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<title>Musicoterapia y trauma en la UCI neonatal: intervención multimodal centrada en la familia</title>
<link href="https://reunir.unir.net/handle/123456789/16272" rel="alternate"/>
<author>
<name>Nicolini, Cinthia</name>
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<updated>2024-04-09T10:35:38Z</updated>
<summary type="text">Musicoterapia y trauma en la UCI neonatal: intervención multimodal centrada en la familia
Nicolini, Cinthia
La siguiente propuesta de intervención en musicoterapia está dirigida a los padres o cuidadores de bebés ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN). La misma tiene como objetivo ofrecerles un espacio de contención frente al evento traumático vivido, favorecer el bienestar psicológico de los mismos y consecuentemente potenciar el vínculo con el neonato. Esta intervención multimodal es un soporte complementario al método RBL realizado en la UCIN, incluye además una intervención grupal con el método GIM y la creación de un nuevo modelo de música ambiental llama- do Birthing Harp. Es una intervención de fácil implementación y un valioso aporte a la sensibilización del sistema hospitalario.
The following intervention proposal in Music Therapy is aimed at parents or caregivers of babies admitted to the Neonatal Intensive Care Unit (NICU). Its objective is to offer them a framework of containment in the face of the traumatic event experienced, favor their psychological well-being and consequently strengthen the bond with the newborn. This multimodal intervention is a complementary support to the RBL method used at the NICU, includes also a group intervention with the GIM method and the creation of a new environmental music model called Birthing Harp. It is an easy-to- implement intervention and a valuable contribution to the humanization of the hospital system.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T10:35:38Z
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<title>Fundamento para todos. Editorial</title>
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<name>Gamella González, David J.</name>
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<updated>2024-04-09T10:38:24Z</updated>
<summary type="text">Fundamento para todos. Editorial
Gamella González, David J.
Russell en 1948 advertía que “todo conocimiento humano es incierto, inexacto y parcial”. Bayés, en 2023, recogiendo sus palabras, reclama pensamiento crítico como antídoto ante cualquier dogmatismo. Siguiendo este hilo, nos ponemos del lado de la investigación. Sin ella no hay musicoterapia, como tampoco hay arte, literatura, periodismo, justicia o medicina. Musicoterapia e investigación son dos elementos de un mismo ecosistema. Como el árbol enriquece la tierra, ésta le nutre y sustenta.
Russell, in 1948, warned that "all human knowledge is uncertain, inaccurate, and partial." In 2023, Bay is calling for critical thinking as an antidote to any dogmatism. Following this thread, we take the side of research. Without it, there is no music therapy, just as there is no art, literature, journalism, justice or medicine. Music therapy and research are two elements of the same ecosystem. As the tree enriches the earth, it nourishes and sustains it.
Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T10:16:53Z
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