https://reunir.unir.net/handle/123456789/16269 2024-11-11T19:27:52Z 2024-11-11T19:27:52Z Mercadal-Brotons, Melissa https://reunir.unir.net/handle/123456789/17445 2024-10-29T16:40:24Z

Los beneficios del canto en el contexto de las demencias Mercadal-Brotons, Melissa Antecedentes: Los tratamientos farmacológicos para manejar los síntomas de la demencia han mostrado una efectividad limitada por lo que las intervenciones psicosociales suelen ser la primera opción. Investigaciones recientes destacan el canto como una actividad particularmente beneficiosa para las personas con demencia. Objetivo: El objetivo de este artículo es presentar una síntesis narrativa de la literatura existente desde enero de 2019 hasta junio de 2024 sobre las contribuciones del canto en personas con demencia y sus cuidadores familiares. Método: Se realizó una búsqueda en tres bases de datos: PubMed, PsycINFO y ScienceDirect. También se realizaron búsquedas manuales en "Voices: A World Forum for Music Therapy" desde enero de 2019 hasta junio de 2024, así como en ResearchGate. Esta revisión descriptiva incluyó estudios cuantitativos, cualitativos y de métodos mixtos. Resultados: Nueve estudios cumplieron con los criterios de inclusión. La síntesis narrativa identificó cinco áreas principales de impacto: compromiso/participación (musical y social), función cognitiva (incluyendo reminiscencia), depresión y sentimientos o emociones positivas (como parte del bienestar), calidad de vida, y la relación de cuidado y/o la experiencia de cuidado entre la persona con demencia y el cuidador. Conclusiones: Los resultados de esta revisión destacan los posibles beneficios del canto en el bienestar de las personas con demencia y sus cuidadores familiares, así como la importancia de continuar investigando en este campo Background: Pharmacological treatments for managing dementia symptoms have shown limited effectiveness. Psycho-social interventions are typically considered the first option. Recent research highlights singing as a particular beneficial activity for people with dementia. Objective: The objective of this paper is to present a narrative synthesis of the existent literature from January 2019 to June 2024 on the contributions of singing with people with dementia and their family caregivers. Method: A data base search was conducted across three databases: PubMed, PsycINFO, and ScienceDirect. Manual searches were also performed in Voices: A World Forum for Music Therapy issues from January 2019 to June 2024, as well as on ResearchGate. This descriptive review included quantitative, qualitative and mixed methods studies. Results: Nine studies met the inclusion criteria. Narrative syntheses revealed five main outcome areas: engagement (musical and social), cognitive function (including reminiscence), depression and positive feelings or emotions (as part of well-being), quality of life, and caregiving relationship and/or experience of caring. Conclusions: The results of this review highlight the potential benefits of singing in the well-being of individuals with dementia and their family caregivers, as well as the importance of continued investigation in this field Submitted by Eva María Arévalo Cid (evamaria.arevalo@unir.net) on 2024-10-29T16:40:24Z No. of bitstreams: 2 Los beneficios del canto en el contexto de las demencias.pdf: 1870641 bytes, checksum: af41f0f21cb55e939a4cd997db0678bb (MD5) Benefits of singing in the dementia context.pdf: 1847037 bytes, checksum: e910c740f2fd67570011116859ed4b3a (MD5); Made available in DSpace on 2024-10-29T16:40:24Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Los beneficios del canto en el contexto de las demencias.pdf: 1870641 bytes, checksum: af41f0f21cb55e939a4cd997db0678bb (MD5) Benefits of singing in the dementia context.pdf: 1847037 bytes, checksum: e910c740f2fd67570011116859ed4b3a (MD5)

Gamella-González, David J. https://reunir.unir.net/handle/123456789/17444 2024-10-29T16:29:46Z

El posicionamiento en musicoterapia Gamella-González, David J. La musicoterapia, como disciplina clínica, aspira al estatus de ciencia, o al menos a lograr un cuerpo respetable de creencias sustentadas en la evidencia. Esto implica ser aceptada colectivamente en términos epistemológicos por las otras disciplinas de la salud y el tratamiento terapéutico a las personas. Comenzamos el camino terapéutico en la misma ruta de la medicina, lo que supuso asumir corrientes positivistas y neopositivistas, es decir, decidimos hacer cumbre por la vertiente más escarpada. Históricamente esto ha generado frustraciones conceptuales y procedimentales aún por resolver Submitted by Eva María Arévalo Cid (evamaria.arevalo@unir.net) on 2024-10-29T16:21:57Z No. of bitstreams: 1 El posicionamiento en musicoterapia.pdf: 437110 bytes, checksum: d16aa70d49842e6a36fdbf7b8d9c11de (MD5); Made available in DSpace on 2024-10-29T16:21:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 El posicionamiento en musicoterapia.pdf: 437110 bytes, checksum: d16aa70d49842e6a36fdbf7b8d9c11de (MD5)

Ramírez-Ribera, Roger https://reunir.unir.net/handle/123456789/16966 2024-07-23T14:57:40Z

Musicoterapia para la rehabilitación del habla en la enfermedad de Párkinson Ramírez-Ribera, Roger La Enfermedad de Párkinson es una enfermedad neurodegenerativa que produce el deterioro del sistema nervioso y, de entre la generalidad de síntomas que produce, va disminuyendo la capacidad de hablar en la persona que la padece. El objetivo de esta propuesta de intervención es conseguir que esa persona afectada sea capaz de expresarse oralmente de manera comprensible para que pueda desenvolverse de forma independiente en su ambiente cotidiano. Para ello, es imprescindible la rehabilitación de los mecanismos involucrados en el habla que se han visto deteriorados por esta enfermedad. La metodología utilizada para recuperar estos mecanismos se fundamenta en técnicas desarrolladas por Thaut y Hömberg en lo que se denomina Musicoterapia Neurológica, vertiente de la musicoterapia orientada a preservar o rehabilitar disfunciones cognitivas, motoras y del lenguaje ocasionadas por lesiones sobrevenidas o condiciones de degeneración neurológica. En el caso de las disfunciones del lenguaje, se trata de utilizar el canto de modo terapéutico sirviéndose, por un lado, de actividades de relajación, respiración y emisión vocal para mejorar la fonación; por otro, de ejercicios dirigidos a recuperar la movilidad de los órganos articulatorios para la adecuada producción de vocales y letras y, por último, de actividades de ritmo, entonación, melodía y acentuación para recuperar la expresividad del habla. Parkinson's Disease is a neurodegenerative disease that causes deterioration of the nervous system and, among the generality of symptoms it produces, the ability to speak in the person who suffers from it decreases. As healthcare professionals, caregivers, and individuals affected by Parkinson's Disease, your role in this intervention proposal is crucial. Together, we aim to rehabilitate the speech mechanisms impaired by the disease, enabling the affected person to express themselves orally in a comprehensible manner and function independently in their daily environment. The methodology used to recover these mechanisms is based on techniques developed by Thaut and Hömberg in what is called Neurological Music Therapy, an aspect of music therapy aimed at preserving or rehabilitating cognitive, motor and language dysfunctions caused by sudden injuries or neurological degeneration conditions. In the case of language dysfunctions, singing therapeutically involves, on the one hand, relaxation, breathing and vocal emission activities to improve phonation; on the other hand, exercises aimed at recovering the mobility of the articulatory organs for the adequate production of vowels and letters and, finally, rhythm, intonation, melody and accentuation activities to recover the expressiveness of speech. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-23T14:57:40Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia para la rehabilitación del habla en la enfermedad de Párkinson.pdf: 558674 bytes, checksum: 349e5d47ff50475a26a17ab7f3e4be82 (MD5) Music therapy to rehabilitate speech in Parkinson's disease.pdf: 560218 bytes, checksum: 49fe3e88b4ff041fbef5bcf5e41dffe7 (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-23T14:57:40Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia para la rehabilitación del habla en la enfermedad de Párkinson.pdf: 558674 bytes, checksum: 349e5d47ff50475a26a17ab7f3e4be82 (MD5) Music therapy to rehabilitate speech in Parkinson's disease.pdf: 560218 bytes, checksum: 49fe3e88b4ff041fbef5bcf5e41dffe7 (MD5)

Zabalza Chivite, Itxasne https://reunir.unir.net/handle/123456789/16945 2024-07-18T09:49:27Z

Musicoterapia y trastorno mental grave: propuesta de intervención en CRPS Arga Zabalza Chivite, Itxasne La musicoterapia afecta favorablemente a las personas que padecen trastorno mental, aportando beneficios en áreas como la autoestima, autorrealización e imagen propia, que son aspectos fundamentales para mejorar las habilidades sociales y relaciones interpersonales y que facilitarán el proceso de integración social. Es importante el trabajo con esta población, y más aún, es llevarlo a cabo dentro de un contexto comunitario. Tras una revisión bibliográfica y mejora en el conocimiento de las características de esta población, se propone una intervención en el Centro de Rehabilitación Psicosocial Arga (CRPS Arga) del barrio de San Juan/Donibane (Pamplona). Se plantea como objetivo prioritario la integración de estas personas en la vida comunitaria del barrio, realizando actividades que van desde el trabajo más interno, con los usuarios y usuarias en el propio centro, hasta el trabajo externo, con un grupo musical formado por vecinos y vecinas, para llegar finalmente a formar parte activa de los eventos festivos y de la vida social del barrio. Para la evaluación se han escogido la hoja de registro y el cuestionario en forma de escala tipo Likert. Se puede afirmar que el desarrollo del proyecto contiene todos los elementos necesarios que permitirán la ejecución de la intervención planteada. Music therapy has a favourable effect on people suffering from mental disorders, providing benefits in areas such as self-esteem, self-realization and self-image, which are fundamental aspects of improving social skills and interpersonal relationships and will facilitate the process of social integration. It is important to work with this population and even more important to carry it out within a community context. After a bibliographic review and improved knowledge of the characteristics of this population, an intervention is proposed in the Arga Psychosocial Rehabilitation Center (CRPS Arga) in the San Juan/ Donibane neighbourhood (Pamplona). The main objective is the integration of these people into the community life of the neighbourhood, carrying out activities ranging from the most internal work, with the users in the centre itself, to external work, with a musical group formed by neighbours, to finally become an active part of the festive events and the social life of the neighbourhood. The evaluation was carried out using a record sheet and a Likert-type scale questionnaire. It can be affirmed that the development of the project contains all the necessary elements that will allow the execution of the proposed intervention. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-18T09:49:27Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia y trastorno mental grave.pdf: 731054 bytes, checksum: 10922d60c91a31da4ad43ecff06e2dce (MD5) Music Therapy and severe mental disorder.pdf: 743238 bytes, checksum: ddb0cb2d8588716de41f0f8e1c8dce4c (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-18T09:49:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia y trastorno mental grave.pdf: 731054 bytes, checksum: 10922d60c91a31da4ad43ecff06e2dce (MD5) Music Therapy and severe mental disorder.pdf: 743238 bytes, checksum: ddb0cb2d8588716de41f0f8e1c8dce4c (MD5)

Hernández Rodríguez, Esmeralda https://reunir.unir.net/handle/123456789/16942 2024-07-18T09:21:36Z

Cantar para sanar. Propuesta de intervención para tratar el síndrome de Burnout Hernández Rodríguez, Esmeralda Esta propuesta es el fruto de un trabajo de campo e investigación que toma como punto de partida el estudio de los usos terapéuticos del canto en diferentes tradiciones culturales ancestrales de América y de Oriente. Se delimita el concepto de música medicina y se exponen las relaciones existentes entre el canto y el bienestar. Se incluye una propuesta de intervención con cantos sagrados o medicinales para personas que tengan altos niveles de estrés o ansiedad susceptibles de padecer el síndrome del “quemado” o burnout, o que ya presenten síntomas del mismo y que quieran experimentar un cambio en sus vidas, promoviendo el desarrollo humano. La intervención se lleva a cabo en círculo con grupos de personas en contextos laborales empresariales y de profesiones asistenciales como educadores o sanitarios. This proposal is the result of fieldwork and research that takes as its starting point the study of the therapeutic uses of singing in different ancestral cultural traditions of America and the East. The concept of music medicine is delimited, and the relationships between singing and well-being are exposed. An intervention proposal with sacred or medicinal songs is included for people who have high levels of stress or anxiety susceptible to suffering from burnout syndrome or who already present symptoms of it and who want to experience a change in their lives, promoting human development. The intervention is carried out in a circle with groups of people in business work contexts and care professionals such as educators or health professionals. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-18T09:21:36Z No. of bitstreams: 2 Cantar para sanar.pdf: 681489 bytes, checksum: 3e32986510dd321853ba9c639a749db8 (MD5) Singing for healing.pdf: 609137 bytes, checksum: 57acdd25a42c1da8a40e1b2b1d27598e (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-18T09:21:36Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Cantar para sanar.pdf: 681489 bytes, checksum: 3e32986510dd321853ba9c639a749db8 (MD5) Singing for healing.pdf: 609137 bytes, checksum: 57acdd25a42c1da8a40e1b2b1d27598e (MD5)

Gómez Romera, Esther https://reunir.unir.net/handle/123456789/16941 2024-07-18T09:23:54Z

Intervención con musicoterapia para mujeres acosadas sexualmente en el trabajo Gómez Romera, Esther La superioridad masculina aun presente en las relaciones jerárquicas laborales han situado a la mujer en una clara esfera de inferioridad. Esta jerarquía desigual favorece y facilita la aparición de actitudes de hostigamiento y acoso hacia las trabajadoras. Desde los años 70 estos comportamientos han aumentado considerablemente en nuestra sociedad. La definición de acoso laboral sexual puede ser confundida con otro tipo de violencias, debido a las características que la definen, dificultando su correcta definición, detección y tratamiento. Los efectos en las trabajadoras no solo se manifiestan a nivel psicológico, sino también a nivel físico y/o social. Según diferentes estudios los síntomas que las trabajadoras presentaban consistían en: ansiedad, estrés, insomnio, depresión, bulimia nerviosa, trastorno por estrés postraumático, falta de comunicación, aislamiento social entre otros tipos de enfermedades y patologías, demostrando la evidente necesidad de implantar tratamientos más personalizados para conseguir mejorar el bienestar y calidad de vida de las pacientes. El presente artículo tiene como objetivo la organización y estructuración de una propuesta de intervención con musicoterapia destinada a reducir los efectos manifestados por las trabajadoras, tomando como referencia los exitosos estudios musicoterapéuticos realizados con mujeres en contextos similares, para destacar el valor de este campo terapéutico y sus grandes avances en los últimos años. It would seem that the male superiority that is still present in hierarchical labour relations has placed women in a clear sphere of inferiority. This unequal hierarchy may inadvertently contribute to the emergence of harassment and bullying attitudes towards women workers. It would seem that since the 1970s, such behaviour has increased considerably in our society. It can be challenging to define, detect and treat sexual harassment at work accurately due to the characteristics that define it. This is because it can be confused with other types of violence. It is important to recognise that the effects of harass- ment at work can be far-reaching, affecting not only the psychological well-being of workers but also their physical and social health. According to different studies, the symptoms presented by the workers included anxiety, stress, insomnia, depression, bulimia nervosa, post-traumatic stress disorder, lack of communication, social isolation, and other types of illnesses and pathologies. This suggests that there is a clear need to consider implementing more personalised treatments to improve the well-being and quality of life of the patients.The objective of this article is to present a proposal for the implementation of music therapy interventions with the aim of reducing the effects manifested by female workers. In order to achieve this, we will draw upon the insights gained from successful music therapy studies carried out with women in similar contexts.This will allow us to highlight the value of this therapeutic field and its significant advances in recent years. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-18T08:42:13Z No. of bitstreams: 2 Intervención con musicoterapia para mujeres acosadas sexualmente en el trabajo.pdf: 453068 bytes, checksum: 70033412f642f68d0cdd215a4f2a4a9a (MD5) Music Therapy intervention for women sexually harassed at work.pdf: 487963 bytes, checksum: caf6d11e2f27dafcd38ec26493578b4d (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-18T08:42:13Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Intervención con musicoterapia para mujeres acosadas sexualmente en el trabajo.pdf: 453068 bytes, checksum: 70033412f642f68d0cdd215a4f2a4a9a (MD5) Music Therapy intervention for women sexually harassed at work.pdf: 487963 bytes, checksum: caf6d11e2f27dafcd38ec26493578b4d (MD5)

García-Meléndez, Nubia https://reunir.unir.net/handle/123456789/16934 2024-07-17T12:24:09Z

Ritmando identidad: Musicoterapia e identidad adolescente con “la Bomba” AfroPortoRiqueña García-Meléndez, Nubia El presente trabajo plantea un modelo de intervención de musicoterapia comunitaria en el que se utiliza el género musical afrodescendiente de la Bomba como herramienta para medir y aportar al desarrollo de la identidad durante la adolescencia. Se busca que, mediante la integración de la bomba a la sesión de musicoterapia, la visión que el adolescente tenga sobre si mismo mejore. Este modelo de terapia propone impactar un hogar para mujeres jóvenes, víctimas de violencia y/o abuso, de edades entre 12 a 18 años, que viven bajo la custodia del gobierno. Utilizando la música correspondiente a un contexto cultural específico se espera atender aspectos de la identidad cubriendo las áreas cognitiva, social, emocional, fisiológica y musical. Con esta propuesta se pretende generar interés en los musicoterapeutas por el estudio de todos los géneros musicales desarrollados en Puerto Rico, lo que les permitirá ganar recursos musicales alternativos y adicionales para atender a distintas comunidades del país. Además, este modelo de sesión abre un espacio para que la musicoterapia continúe explorando y estudiando la relevancia que tiene la utilización de la música folklórica en la musicoterapia comunitaria en nuestro contexto histórico actual. This paper proposes a community music therapy intervention model in which the Afro-descendant musical genre of bomba is used as a tool to measure and contribute to the development of identity during adolescence. By integrating bomba into the music therapy session, the aim is to improve the adolescent's vision of him/herself. This therapy model proposes to impact a home for young women, victims of violence and abuse between the ages of 12 and 18, living in government custody. Using music corresponding to a specific cultural context is expected to address aspects of identity covering cognitive, social, emotional, physiological and musical areas. This proposal is also intended to generate interest in music therapists for the study of all musical genres developed in Puerto Rico, which allows them to gain alternative and additional musical resources to ser ve different communities in the country. In addition, this session model opens a space for Music Therapy to continue exploring and studying the relevance of the use of folk music in community music therapy in our current historical context. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-17T12:24:09Z No. of bitstreams: 2 Ritmando identidad.pdf: 545736 bytes, checksum: 33eb304366429fd0dfd46361b97c697f (MD5) Rhythmising identity.pdf: 548082 bytes, checksum: a8cfa136181144f071dea3cf7fe43b83 (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-17T12:24:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Ritmando identidad.pdf: 545736 bytes, checksum: 33eb304366429fd0dfd46361b97c697f (MD5) Rhythmising identity.pdf: 548082 bytes, checksum: a8cfa136181144f071dea3cf7fe43b83 (MD5)

Cantillo-Guzmán, Jenny Andrea https://reunir.unir.net/handle/123456789/16931 2024-07-17T12:09:55Z

La influencia de la musicoterapia en la mejora de la ansiedad escénica en músicos en formación Cantillo-Guzmán, Jenny Andrea La ansiedad escénica, es una problemática común en los músicos en formación, afectando en gran medida su desempeño profesional y su bienestar emocional. En este sentido se ha planteado el uso de la musicoterapia como alternativa no farmacológica efectiva para el abordaje de estos episodios tomando como referencia estudios realizados anteriormente sobre los efectos de la música en el cerebro y en el comportamiento humano. Se desarrolló una propuesta de intervención musicoterapéutica para un estudiante de música desde el abordaje plurimodal que favorece el entendimiento del paciente como un ser integral. Para llevar a cabo esta investigación, se realizó el análisis de las hojas de registro de musicoterapia y la observación participante como indicadores cualitativos, y el “Test de ansiedad escénica asociada a la ejecución musical”, basado en el inventario de ansiedad de Beck (BAI). Que permitió realizar un análisis cuantitativo del nivel de ansiedad del estudiante, antes y después de la intervención terapéutica. Como resultado de ese análisis, se concluyó que el abordaje plurimodal en musicoterapia es efectivo, ya que brinda herramientas desde la improvisación musical, el trabajo con canciones y el uso de música editada, que permiten manejar episodios de ansiedad escénica. Stage anxiety is a common problem in musicians in training, greatly affecting their professional perfor- mance and emotional well-being. In this sense, the use of music therapy has been proposed as an effec- tive non-pharmacological alternative to address these episodes, taking as reference studies previously carried out on the effects of music on the brain and human behaviour. A music therapy intervention proposal was developed for a music student from a multimodal approach that favours the understanding of the patient as an integral being. To carry out this research, the analysis of music therapy recording sheets and participant observation as qualitative indicators was carried out, and the "Stage anxiety test associated with musical performance" was carried out based on the Beck Anxiety Inventory (BAI), which allowed a quantitative analysis of the student's anxiety level, before and after the therapeutic intervention. As a result of this analysis, it was concluded that the multimodal approach in music therapy is effective since it provides tools from musical improvisation, working with songs, and the use of edited music, which allow for managing episodes of performance anxiety. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-17T12:09:55Z No. of bitstreams: 2 La influencia de la Musicoterapia en la mejora de la Ansiedad Escénica en Músicos en Formación.pdf: 387948 bytes, checksum: 75553661a8091fc61873d3b9f65c3901 (MD5) The potential benefits of music therapy in alleviating stage anxiety in trainee musicians.pdf: 338019 bytes, checksum: fdd2b41f1651c48ee454fbd92a06f550 (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-17T12:09:55Z (GMT). No. of bitstreams: 2 La influencia de la Musicoterapia en la mejora de la Ansiedad Escénica en Músicos en Formación.pdf: 387948 bytes, checksum: 75553661a8091fc61873d3b9f65c3901 (MD5) The potential benefits of music therapy in alleviating stage anxiety in trainee musicians.pdf: 338019 bytes, checksum: fdd2b41f1651c48ee454fbd92a06f550 (MD5)

Guerrero Torralba, Leticia https://reunir.unir.net/handle/123456789/16930 2024-07-17T11:56:23Z

Musicoterapia en tiempos de crisis: una propuesta de intervención con niños refugiados Guerrero Torralba, Leticia Desde el comienzo de la guerra entre Rusia y Ucrania a fecha 22 de febrero de 2022, miles de niños han llegado a España y han sido acogidos en calidad de refugiados, no siempre acompañados de familiares. Las consecuencias de la guerra van más allá del propio conflicto armado, hasta el punto de tener qué trasladarse a un país de acogida donde enfrentarse a una nueva cultura, idioma, etc. El propósito de este trabajo es proporcionar una herramienta de musicoterapia para promover la integración social de niños refugiados. Basándonos en las necesidades de niños ucranianos que han solicitado asilo en España, se busca ofrecer un espacio de seguridad, expresión y desarrollo para niños refugia- dos con edades entre los 3 y los 6 años, promoviendo la sensibilidad hacia su situación y el uso de enfoques creativos para el tratamiento del trauma y la mejora de la calidad de vida con recursos de musico- terapia en el ámbito social. Para lograr este objetivo, se ha desarrollado una propuesta de intervención adaptada a los problemas de salud mental, emocional y conductual asociados a la exposición a contenidos altamente traumáticos en edades tempranas, así como una revisión de los beneficios aportados por el uso de la musicoterapia con población migrante. Since the start of the war between Russia and Ukraine on 22 February 2022, thousands of children have arrived in Spain and have been welcomed as refugees, not always accompanied by family members. The consequences of war are far-reaching, extending beyond the armed conflict itself. This often means having to move to a host country where they must face a new culture, language, etc. This work will provide a music therapy tool to promote the social integration of refugee children. We have identified a clear need among Ukrainian children seeking asylum in Spain. We aim to provide a secure space for these children, aged between 3 and 6, to express themselves and develop their potential. We will also work to sensitise them to their situation and use creative approaches to treat trauma and improve their quality of life. We will do this through music therapy, which we will use in the social sphere. To achieve this objective, we have developed an intervention proposal adapted to mental, emotional and behavioural health problems associated with exposure to highly traumatic content at an early age. We have also conducted a review of the benefits provided by the use of music therapy with migrant populations. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-17T11:56:23Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia en tiempos de crisis.pdf: 445555 bytes, checksum: 85cad077104b6ae790f4e3db9a1ef653 (MD5) Music therapy in crises times.pdf: 433632 bytes, checksum: 8532d9ad737930f3ee2f0cda818b4b40 (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-17T11:56:23Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia en tiempos de crisis.pdf: 445555 bytes, checksum: 85cad077104b6ae790f4e3db9a1ef653 (MD5) Music therapy in crises times.pdf: 433632 bytes, checksum: 8532d9ad737930f3ee2f0cda818b4b40 (MD5)

Gamella González, David J. https://reunir.unir.net/handle/123456789/16929 2024-07-17T11:41:09Z

Compromiso con la innovación docente - Editorial Gamella González, David J. La docencia en musicoterapia es una actividad en continua evolución. Asumir estas funciones exige estar en proceso de reaprendizaje y adopción de nuevas ideas y planteamientos cada año. Es el resultado de la indagación de las nuevas publicaciones y presentaciones en congresos para actualizar aquellas premisas didácticas que puedan ir quedando obsoletas The practice of teaching music therapy is an ongoing process of development and evolution. In order to assume these functions, it is necessary to engage in a process of continual relearning and the adoption of new ideas and approaches on an annual basis Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-07-17T11:41:09Z No. of bitstreams: 2 Editorial - Compromiso con la innovación docente.pdf: 516595 bytes, checksum: 40680217db77645ee508687cc20fa41e (MD5) Leading article - Innovative teaching commitment.pdf: 512841 bytes, checksum: 30456020aae9da3f178b38ad3c4d6682 (MD5); Made available in DSpace on 2024-07-17T11:41:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Editorial - Compromiso con la innovación docente.pdf: 516595 bytes, checksum: 40680217db77645ee508687cc20fa41e (MD5) Leading article - Innovative teaching commitment.pdf: 512841 bytes, checksum: 30456020aae9da3f178b38ad3c4d6682 (MD5)

Fattorini-Vaca, Alessia Gamella-González, David J. https://reunir.unir.net/handle/123456789/16280 2024-04-09T15:37:43Z

Finanzas: la musicoterapia es más eficiente si las cuentas están claras Fattorini-Vaca, Alessia; Gamella-González, David J. Señalar los puntos cardinales financieros y las fronteras de la contratación es sin duda el mejor soporte para aquellos que deciden implementar su vocación terapéutica. La solidez de sus primeros proyectos, al margen de los protocolos clínicos y las medidas de evaluación, se deben fundamentar en un buen diseño de presupuestos y a una correcta tributación. Los motivos son obvios: lograr una justa retribución y cumplir con la legalidad vigente. Esto hace sostenible en el tiempo la propuesta y da seguridad al paciente y al terapeuta. Nuestro objetivo, por tanto, es desmitificar algunos de esos trámites y procedimientos tributarios para situar en un enfoque realista el proceso de emprendimiento, evitando así desilusiones retributivas y riesgos legales. Aunque, como es complejo abordar todas las casuísticas, sólo haremos un esbozo de los requisitos principales según el marco legislativo español. Nos serviremos de algunos ejemplos y plantearemos algunos cálculos simulando supuestos reales. Con todo ello esbozaremos un pequeño manual de primeros auxilios financieros. Pointing out the financial cardinal points and the boundaries of contracting is undoubtedly the best support for those who decide to implement their therapeutic vocation. The solidity of their first projects, apart from clinical pro- tocols and evaluation measures, must be based on a good design of budgets and correct taxation. The reasons are obvious: to achieve fair remuneration and to comply with current legislation. This makes the proposal sustainable over time and gives security to the patient and the therapist. Our goal, therefore, is to demystify some of these tax procedures and procedures in order to place the entrepreneurship process in a realistic approach, thus avoiding remuneration disappointments and legal risks. Although it is complex to address all the cases, we will only outline the main requirements according to the Spanish legislative framework.We will use some examples and propose some calculations by simulating real assumptions. With all this, we will outline a small manual on financial first aid. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T15:37:43Z No. of bitstreams: 2 Finanzas la musicoterapia es más eficiente si las cuentas están claras.pdf: 319037 bytes, checksum: 1fc56f515ac5159e3aeceacdd97a220e (MD5) Finances.pdf: 309474 bytes, checksum: b24be19935817dd066921e5504e22e6d (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T15:37:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Finanzas la musicoterapia es más eficiente si las cuentas están claras.pdf: 319037 bytes, checksum: 1fc56f515ac5159e3aeceacdd97a220e (MD5) Finances.pdf: 309474 bytes, checksum: b24be19935817dd066921e5504e22e6d (MD5)

Espartero-Junquera, Marina https://reunir.unir.net/handle/123456789/16278 2024-04-09T15:18:56Z

Adaptación del Sounpaintng a la musicoterapia para adultos con discapacidad intelectual Espartero-Junquera, Marina En los últimos años, las investigaciones del campo de la musicoterapia para personas con discapacidad intelectual se han centrado principalmente en desarrollar las habilidades sociales en niños y adolescentes, pero en las principales revistas científicas de la disciplina se encuentran muy pocos estudios relacionados con los jóvenes y los adultos. El presente trabajo presenta un proyecto de intervención en musicoterapia basado en la adaptación de la técnica de composición e improvisación musical del Soundpainting para su utilización en sesiones grupales con jóvenes y adultos con discapacidad intelectual. Se traduce en el Juego del Director de Orquesta, una actividad dividida en dos niveles –básico y avanzado– que se enmarcan en una discapacidad moderada a grave. A través de ella, se trabajan cuatro objetivos principales: autopercepción y autoestima, habilidades comunicativas, creatividad y bienestar. Debido a la corta envergadura del proyecto –basado en cinco sesiones–, constituye un punto de partida para estudiar los beneficios de la improvisación musical en los adultos con discapacidad intelectual. During the past five years, music therapy research for people with intellectual disabilities has focused mainly on developing social skills in children and adolescents. Still, only a few studies related to young patients and adults can be found in the discipline's main scientific journals.This paper features an intervention project in music therapy based on the adaptation of Soundpainting –composition and improvisation technique– for its use in group sessions with adults with intellectual disabilities. It results in the Conductor's Game, which is divided into two levels –basic and advanced– for patients with moderate to severe disability. Four main goals are worked on through this activity: self-perception and self-confidence, communication skills, creativity and the patient's wellness. Due to the short scope of the project –based on five sessions–it constitutes a starting point for studying the benefits of musical improvisation in adults with intellectual disabilities. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T15:18:56Z No. of bitstreams: 2 Adaptación del Sounpaintng a la musicoterapia para adultos con discapacidad intelectual.pdf: 362503 bytes, checksum: 1485aa705e6b7904d47c480968832d17 (MD5) Adaptation of Soundpainting to Music Therapy for adults with intellectual disability.pdf: 353328 bytes, checksum: 0bf26a7afd186f82ca838adc2518b984 (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T15:18:56Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Adaptación del Sounpaintng a la musicoterapia para adultos con discapacidad intelectual.pdf: 362503 bytes, checksum: 1485aa705e6b7904d47c480968832d17 (MD5) Adaptation of Soundpainting to Music Therapy for adults with intellectual disability.pdf: 353328 bytes, checksum: 0bf26a7afd186f82ca838adc2518b984 (MD5)

Monar-Máñez, Isabel https://reunir.unir.net/handle/123456789/16277 2024-04-09T15:10:11Z

Musicoterapia y canto prenatal para reducir el estrés durante el embarazo Monar-Máñez, Isabel En la vida de una mujer, el embarazo es posiblemente uno de los momentos más importantes. Concebir y dar a luz un hijo puede ser tanto una experiencia altamente gratificante y plena, como una experiencia traumática vivida con estrés, ansiedad y en muchos casos con sentimientos de soledad contraproducentes para la salud de la madre y para el buen desarrollo del bebé. Se sabe de la influencia que el ritmo y el sonido tienen a nivel intrauterino y como el trabajo con musicoterapia perinatal y el canto aportan numerosos beneficios para el bienestar de la madre y del bebé. El objetivo del presente estudio fue el diseño, implementación y evaluación de una propuesta de intervención con el canto como instrumento principal para validar los efectos de la musicoterapia como una herramienta eficaz en el tratamiento del estrés y la ansiedad en mujeres a partir de su segundo trimestre de embarazo. Esta propuesta se implementó́ durante nueve semanas con una mujer en su quinto mes de gestación en el centro Arrels- Espai Terapèutic Educatiu de Valencia. Los resultados revelaron los beneficios que la musicoterapia y el canto ofrecen a las mujeres y sus bebes. In a woman's life, pregnancy is arguably one of the most important moments. Conceiving and giving birth to a child can be both a highly rewarding and fulfilling experience, as well as a traumatic experience, lived with stress, anxiety, and, in many cases, feelings of loneliness that are counterproductive for the health of the mother and for the proper development of the baby. The influence that rhythm and sound have on the intrauterine level is well-known, and working with perinatal music therapy and singing provides numerous benefits for the well-being of the mother and the baby.This study aimed to design, implement, and evaluate an intervention proposal with singing as the main instrument to validate the effects of music therapy as an effective tool in the treatment of stress and anxiety in women in their second trimester of pregnancy.This proposal was implemented for nine weeks with a woman in her fifth month of gestation at the Arrels-Espai Terapèutic Educatiu center in Valencia. The results revea- led the benefits that music therapy and singing offer to women and their babies. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T15:10:11Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia y canto prenatal para reducir el estrés durante el embarazo.pdf: 311198 bytes, checksum: ab175d72c0af070c94dc5d9b50bfcd98 (MD5) Music therapy and prenatal singing to reduce stress during pregnancy.pdf: 506793 bytes, checksum: 563636bc7d6493965c1812707328ff49 (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T15:10:11Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia y canto prenatal para reducir el estrés durante el embarazo.pdf: 311198 bytes, checksum: ab175d72c0af070c94dc5d9b50bfcd98 (MD5) Music therapy and prenatal singing to reduce stress during pregnancy.pdf: 506793 bytes, checksum: 563636bc7d6493965c1812707328ff49 (MD5)

Jiménez-Burneo, Jessica Juliana Chacón-Gómez, Araceli Karem https://reunir.unir.net/handle/123456789/16276 2024-04-09T14:48:05Z

Aplicaciones de la musicoterapia para la regulación de la ansiedad derivada de la tanatofobia Jiménez-Burneo, Jessica Juliana; Chacón-Gómez, Araceli Karem La muerte es sin duda una verdad inevitable y atemorizante para todos los seres vivientes, pudiendo despertar en las personas momentos duros y de intenso dolor. Perder a un ser querido o haber estado en una experiencia cercana a la muerte, puede generar miedo, rechazo, e incluso fobia, los cuales, pueden dejar graves estragos si no son tratados a tiempo. Por otro lado, la musicoterapia ha demostrado tener varios beneficios en la salud física, emocional y mental de los pacientes. Es así, que el siguiente trabajo plantea la aplicación de musicoterapia como método para apaciguar, mejorar y regular la ansiedad producida por el miedo a la muerte, mejor conocido como tanatofobia. Para ello, se ha trabajado con dos casos de personas que sufren de un cuadro de ansiedad producida por el miedo a la muerte, a quienes se les ha aplicado sesiones de musicoterapia con el fin de regular su cuadro de ansiedad, obteniendo un resultado positivo, aunque demostrando tener mejores resultados cuando se la aplica como complemento a una terapia psicológica. Estudios de autores como Borda, Pérez, y Avargues (2011); Andrades-Tobar, García, Concha-Ponce, Valiente, y Lucero, (2021); Bruscia (2016); entre otros, han guiado el estudio del presente trabajo. Death is undoubtedly an inevitable and frightening truth for all living beings and can awaken hard mo- ments of intense pain in people. Losing a loved one or having been in a near death experience can generate fear, rejection, and even phobia, which can cause serious havoc if not treated in time. On the other hand, music therapy has been shown to have several benefits on the physical, emotional, and mental health of patients. Thus, the following work proposes the application of music therapy as a method to appease, improve, and regulate the anxiety produced by the fear of death, better known as thanatophobia. To this end, we have worked with two cases of people who suffer from stress caused by the fear of death, to whom music therapy sessions have been applied in order to regulate their anxiety, obtaining a positive result, although demonstrating better results when used as a complement to psychological therapy. Studies by authors such as Borda, Pérez, and Avargues (2011); Andrades-Tobar, García, Concha-Ponce, Valiente, & Lucero (2021); Bruscia (2016), among others, have guided the study of this work. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:48:05Z No. of bitstreams: 2 Aplicaciones de la musicoterapia para la regulación de la ansiedad derivada de la tanatofobia.pdf: 397934 bytes, checksum: 9544d362e7b4b1a839097e4bb64a0cec (MD5) Music therapy resources for the regulation of anxiety derived from thanatophobia.pdf: 399245 bytes, checksum: 247bb911ad515e74949b0a5f39b9b24c (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T14:48:05Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Aplicaciones de la musicoterapia para la regulación de la ansiedad derivada de la tanatofobia.pdf: 397934 bytes, checksum: 9544d362e7b4b1a839097e4bb64a0cec (MD5) Music therapy resources for the regulation of anxiety derived from thanatophobia.pdf: 399245 bytes, checksum: 247bb911ad515e74949b0a5f39b9b24c (MD5)

Muñoz-Torres, Carolina https://reunir.unir.net/handle/123456789/16275 2024-04-09T14:33:43Z

Musicoterapia para cantantes: procesos de actualización emocional Muñoz-Torres, Carolina Este artículo presenta un estudio centrado en la musicoterapia con músicos; más específicamente, en el uso de la voz cantada como herramienta terapéutica. Aunque ha habido investigaciones previas sobre la musicoterapia con músicos, hay poca literatura que aborde el trabajo con cantantes profesionales. El objetivo del estudio realizado es contribuir a la literatura de la disciplina, brindando información sobre musicoterapia hecha con profesionales de la música desde una perspectiva vocal. Se ha revisado la literatura científica relacionada con la aplicación de la musicoterapia con voz cantada en el proceso de autorrealización de una cantante profesional analizando los fundamentos teóricos de la musicoterapia, los métodos y las técnicas utilizadas. Se hace una breve descripción de los métodos utilizados y las actividades realizadas en las sesiones de musicoterapia, y se presentan los resultados obtenidos, que muestran efectos positivos en el desarrollo personal de la participante. Las conclusiones destacan la contribución de este trabajo a un área poco investigada señalando la necesidad de métodos de evaluación más precisos y la realización de futuras investigaciones en este campo. This paper presents a study focused on music therapy with musicians, specifically, on the use of the singing voice as a therapeutic tool. Although there has been previous research on music therapy with musicians, there is little literature addressing work with professional singers. The objective of this study is to contribute to the literature of the discipline, providing information on music therapy conducted with music professionals from a vocal perspective.The scientific literature related to the application of music therapy with singing voice in the self-realization process of a professional singer has been reviewed, analyzing the theoretical foundations of music therapy, the methods and techniques used.The methods used and the activities carried out in the music therapy sessions are described, and the results obtained are presented, which show positive effects on the personal development of the participant.The conclusions highlight the contribution of this work to an under-researched area pointing out the need for more precise evaluation methods and future research in this little-explored field is suggested. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:33:43Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia para cantantes.pdf: 456689 bytes, checksum: 692a86e242d7c91e6fe6d3d7781ed5be (MD5) Music Therapy for singers.pdf: 445366 bytes, checksum: f80153c6faee673631edd9cbda8a9a5b (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T14:33:43Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia para cantantes.pdf: 456689 bytes, checksum: 692a86e242d7c91e6fe6d3d7781ed5be (MD5) Music Therapy for singers.pdf: 445366 bytes, checksum: f80153c6faee673631edd9cbda8a9a5b (MD5)

Rodríguez-Quiroga, Laure https://reunir.unir.net/handle/123456789/16274 2024-04-09T14:15:47Z

Musicoterapia en el proceso de recuperación y liberación de la violencia de género: estudio de caso Rodríguez-Quiroga, Laure La musicoterapia, cada más difundida en las intervenciones terapéuticas integrativas, ofrece un abanico de posibilidades en el acompañamiento a víctimas y supervivientes de violencia de género. El presente trabajo pretende esbozar un estudio de caso, a partir de un contexto innovador. Tomando como referencia una narrativa transformadora y alejándose de la estereotipia, se transita fuera del paradigma reduccionista para ofrecer una aportación novedosa, al tratar específicamente la intervención terapéutica con población musulmana, desde la perspectiva interseccional, centrándose en la casuística de una mujer que, por interpretación religiosa, rechaza el uso de la música. Es por ello que, inspirándose en el modelo de musicoterapia andalusí y sus similitudes con el modelo GIM, de Helen Bonny, se pretende comprobar el efecto que genera la musicalidad del Alcorán en la reducción del estado de ansiedad y estrés asociados a la exposición a cualquiera de las vertientes de maltrato. Analizados los resultados que se han obtenido a lo largo de todo el proceso se puede concluir que la contribución de la recitación del Alcorán, como método receptivo en un programa de musicoterapia, es positiva. Music therapy, increasingly widespread in integrative therapeutic interventions, offers a range of possibilities in supporting victims and survivors of gender violence.The present project aims to outline a case study, based on an innovative context.Taking as reference a transformative narrative and moving away from stereotyping, moving outside the reductionist paradigm for offered by specifically addressing therapeutic intervention with the Muslim population, from an intersectional perspective, focusing on the case of a woman who, due to religious interpretation, rejects the use of music.That is why, inspired by the Andalusian music therapy model and its similarities with Helen Bonny's GIM model, the intention is to verify the effect that the musicality of the Quran generates in reducing the state of anxiety and stress associated with exposure to any of the aspects of abuse. Analyzing the results that have been obtained throughout the entire process, it can be concluded that the contribution of the recitation of the Quran, as a receptive method in a music therapy program, is positive Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:15:47Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia en el proceso de recuperación y liberación de la violencia de género.pdf: 729823 bytes, checksum: 4e7fce84a0c86919c8ff4c21f798ac6d (MD5) Music therapy in the process of recovery and liberation from gender based violence.pdf: 704752 bytes, checksum: d2f1387f145c6eb2f30078b8cf6ef188 (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T14:15:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia en el proceso de recuperación y liberación de la violencia de género.pdf: 729823 bytes, checksum: 4e7fce84a0c86919c8ff4c21f798ac6d (MD5) Music therapy in the process of recovery and liberation from gender based violence.pdf: 704752 bytes, checksum: d2f1387f145c6eb2f30078b8cf6ef188 (MD5)

Rodríguez-Moreno, Virginia https://reunir.unir.net/handle/123456789/16273 2024-04-09T14:04:48Z

Musicoterapia en la Rehabilitación de la función motora de miembros superiores en paciente con esclerosis múltiple por medio del uso del teclado Rodríguez-Moreno, Virginia Antecedentes: La esclerosis múltiple es una enfermedad crónica, inflamatoria e incapacitante del siste- ma nervioso central. Afecta cualquier área funcional, principalmente a personas en edad productiva. La rehabilitación debe ser integral e involucrar los diferentes sistemas de manera simultánea. La musicote- rapia neurológica ofrece estrategias en las que se pueden estimular varias áreas cerebrales a la vez. Objetivo: Analizar los efectos de la musicoterapia con teclado aplicada a paciente con esclerosis múlti- ple con compromiso de vías cor tas. Métodos: Este trabajo es un estudio de caso único, en el que se ofrecen 22 sesiones de musicoterapia a una paciente diestra portadora de esclerosis múltiple con compromiso de la función motora de miembro superior derecho. Se sometieron a ambas manos al mismo proceso. Resultados: La función de la mano izquierda se mantuvo sin cambios relevantes, mientras que la mano derecha logra cambios significativos y sostenidos en la prueba de 9 pines, que se mantuvieron constan- tes a partir de la sesión 15. La paciente reporta haber retomado la capacidad para realizar actividades cotidianas con la mano derecha. Conclusiones: Se concluye que el proceso de intervenciones musicales favoreció la recuperación funcio- nal de la extremidad derecha en esta paciente. Background: Multiple sclerosis is a chronic, inflammatory, and disabling disease of the central nervous system. It affects any functional area, mainly people of productive age. Rehabilitation must be comprehensive and involve the different systems simultaneously. Neurological music therapy offers strategies in which several brain areas can be stimulated at once. Objective: To analyze the effects of keyboard music therapy applied to patients with multiple sclerosis with compromised short pathways. Methods:This work is a single case study, in which 22 music therapy sessions are offered to a right-handed patient with multiple sclerosis with compromised motor function of the right upper limb. Both hands were subjected to the same process. Results: The function of the left hand remained without relevant changes, while the right hand achieved significant and sustained changes in the 9-pin test, which remained constant from session 15 onwards. Similarly, the patient reports having regained the ability to perform a series of activities of daily living with her right hand. Conclusions: It is concluded that the process of musical interventions favored the functional recovery of the right extremity in this patient. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T14:04:48Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia en la Rehabilitación de la función motora de miembros superiores en paciente con esclerosis múltiple por medio del uso del teclado.pdf: 490687 bytes, checksum: ff10aa6438c208e609959dad53b021b1 (MD5) Music therapy in the rehabilitation of the motor function of upper limbs in patients with multiple sclerosis using the keyboard.pdf: 489629 bytes, checksum: 048dc4c72c934918b879567695052b9c (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T14:04:48Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia en la Rehabilitación de la función motora de miembros superiores en paciente con esclerosis múltiple por medio del uso del teclado.pdf: 490687 bytes, checksum: ff10aa6438c208e609959dad53b021b1 (MD5) Music therapy in the rehabilitation of the motor function of upper limbs in patients with multiple sclerosis using the keyboard.pdf: 489629 bytes, checksum: 048dc4c72c934918b879567695052b9c (MD5)

Nicolini, Cinthia https://reunir.unir.net/handle/123456789/16272 2024-04-09T10:35:38Z

Musicoterapia y trauma en la UCI neonatal: intervención multimodal centrada en la familia Nicolini, Cinthia La siguiente propuesta de intervención en musicoterapia está dirigida a los padres o cuidadores de bebés ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN). La misma tiene como objetivo ofrecerles un espacio de contención frente al evento traumático vivido, favorecer el bienestar psicológico de los mismos y consecuentemente potenciar el vínculo con el neonato. Esta intervención multimodal es un soporte complementario al método RBL realizado en la UCIN, incluye además una intervención grupal con el método GIM y la creación de un nuevo modelo de música ambiental llama- do Birthing Harp. Es una intervención de fácil implementación y un valioso aporte a la sensibilización del sistema hospitalario. The following intervention proposal in Music Therapy is aimed at parents or caregivers of babies admitted to the Neonatal Intensive Care Unit (NICU). Its objective is to offer them a framework of containment in the face of the traumatic event experienced, favor their psychological well-being and consequently strengthen the bond with the newborn. This multimodal intervention is a complementary support to the RBL method used at the NICU, includes also a group intervention with the GIM method and the creation of a new environmental music model called Birthing Harp. It is an easy-to- implement intervention and a valuable contribution to the humanization of the hospital system. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T10:35:38Z No. of bitstreams: 2 Musicoterapia y trauma en la UCI neonatal.pdf: 451145 bytes, checksum: 251a990085797f796bbd04889a737463 (MD5) Music Therapy and trauma in the NICU.pdf: 430593 bytes, checksum: 03c646e543ee71242131a505997d8054 (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T10:35:38Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Musicoterapia y trauma en la UCI neonatal.pdf: 451145 bytes, checksum: 251a990085797f796bbd04889a737463 (MD5) Music Therapy and trauma in the NICU.pdf: 430593 bytes, checksum: 03c646e543ee71242131a505997d8054 (MD5)

Gamella González, David J. https://reunir.unir.net/handle/123456789/16271 2024-04-09T10:38:24Z

Fundamento para todos. Editorial Gamella González, David J. Russell en 1948 advertía que “todo conocimiento humano es incierto, inexacto y parcial”. Bayés, en 2023, recogiendo sus palabras, reclama pensamiento crítico como antídoto ante cualquier dogmatismo. Siguiendo este hilo, nos ponemos del lado de la investigación. Sin ella no hay musicoterapia, como tampoco hay arte, literatura, periodismo, justicia o medicina. Musicoterapia e investigación son dos elementos de un mismo ecosistema. Como el árbol enriquece la tierra, ésta le nutre y sustenta. Russell, in 1948, warned that "all human knowledge is uncertain, inaccurate, and partial." In 2023, Bay is calling for critical thinking as an antidote to any dogmatism. Following this thread, we take the side of research. Without it, there is no music therapy, just as there is no art, literature, journalism, justice or medicine. Music therapy and research are two elements of the same ecosystem. As the tree enriches the earth, it nourishes and sustains it. Submitted by Andrea Sala (andrea.sala@unir.net) on 2024-04-09T10:16:53Z No. of bitstreams: 2 Fundamento para todos. Editorial.pdf: 56953 bytes, checksum: 85bb5d09429ab1868068f0db7d4d7be9 (MD5) A foundation for all. Leading article.pdf: 51182 bytes, checksum: 14985adc8c0ff60d495982460dad1705 (MD5); Made available in DSpace on 2024-04-09T10:16:53Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Fundamento para todos. Editorial.pdf: 56953 bytes, checksum: 85bb5d09429ab1868068f0db7d4d7be9 (MD5) A foundation for all. Leading article.pdf: 51182 bytes, checksum: 14985adc8c0ff60d495982460dad1705 (MD5)