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      • Los cuentos como recurso para la enseñanza de la lengua extranjera en Educación Infantil: El caso del Proyecto Eleanitz 

        Sagastibelza-Arroqui, Goreti (31/07/2015)
        El objetivo principal de este trabajo bibliográfico es conocer las diferentes teorías sobre la aportación de los cuentos a la enseñanza, y en un segundo lugar, compararlas con la realidad de las aulas, en especial con el ...
      • Narración, música y masajes para vencer el estrés en el aula de infantil 

        Martínez-Gubern, Nuria (24/06/2016)
        El presente trabajo de fin de grado de Educación infantil expone una propuesta de intervención didáctica destinada al segundo ciclo de educación infantil, concretamente, a P-5 (de 4 a 6 años), basada en la realización de ...
      • El primer contacto con la lectura en niños de 1 a 3 años 

        Gil-Tarín, Estefanía (18/07/2013)
        El presente trabajo pretende dar respuesta a la necesidad de un primer contacto motivador con la lectura por parte de niños con edades comprendidas entre 1 y 3 años. Para estos los cuentos son, al mismo tiempo, fuente ...
      • Uso del cuento como material didáctico para el aprendizaje de lengua extranjera 

        García-Chamante, José Manuel (22/07/2016)
        El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo demostrar que la utilización de los cuentos como material didáctico en el aula de Educación Primaria es muy apropiada para el aprendizaje de la lengua inglesa. La ...

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