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Listar por autor "Piñeiro Aguín, Isabel"
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Atribuciones causales, autoconcepto y motivación en estudiantes con alto y bajo rendimiento académico
Valle Arias, Antonio; González Cabanach, Ramón; Rodríguez Martínez, Susana; Piñeiro Aguín, Isabel (Revista Española de Pedagogía, 09/1999)The aim of this work is to analyze the differential characteristics of the students with high and low academic achicvem~nt in some variables of cognitive-motivational nature. As a rule the results indicate that the group ... -
Motivación intrínseca y utilidad percibida como predictores del compromiso del estudiante con los deberes escolares
Rodríguez Martínez, Susana; Piñeiro Aguín, Isabel; Regueiro, Bibiana ; Estévez, Iris (Revista de Psicodidactica, 07/2020)El valor que se asigna a las tareas, incluido el valor de utilidad, está detrás de las elecciones de los estudiantes y de su grado de compromiso, esfuerzo y persistencia con las actividades de aprendizaje, y acaba explicando, ...