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      • Aula invertida en Tecnología para 2º de ESO 

        Díaz-del Pino, José Israel (26/06/2021)
        La realidad educativa está cambiando y el papel que juega el alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje también. Por ello, se busca las ventajas de metodologías activas en las que el discente adquiere el papel ...
      • La caligrafía en primaria: un proyecto de intervención realizado a través del copiado 

        Galindo-Jiménez, Daniel (15/07/2012)
        El proyecto de intervención recoge el proceso de cambio escolar llevado a cabo durante el curso 2012-13 en el Colegio de Fomento Peñarredonda con el objetivo de mejorar la caligrafía del alumnado en la etapa de primaria ...
      • Detección y programa de entrenamiento en Infantil para las dificultades visuales, auditivas, motrices y de lateralidad influyentes en la lectoescritura 

        Barroso-Cortés, Laura (14/09/2013)
        Esta investigación se basa en el estudio neuropsicológico de factores tales como la funcionalidad visual, auditiva y motriz y la lateralidad y su influencia en el aprendizaje lectoescritor del alumnado correspondiente al ...
      • Intervención educativa para integrar a un niño enfermo de LLA en E.I. 

        Pedraza-López, Paloma (28/06/2013)
        El proyecto que presentamos es una investigación teórico-práctica basada en la experiencia personal de la investigadora de este TFG, versa sobre cómo afrontar en el aula y en casa el tener a un niño enfermo de LLA1. Para ...
      • Propuesta de intervención con alumnos con altas capacidades en el aula de Primaria de un Centro Rural Agrupado de Aragón 

        Sánchez-Pérez, María del Pilar (26/07/2013)
        Actualmente, el abordaje de la sobredotación no es una realidad manifiesta en colegios alejados de los núcleos con alta población en la Comunidad de Aragón. El presente trabajo pretende ser un elemento facilitador del ...
      • “Xirolet o el beneit”. Un cuento popular en el aula de infantil como propuesta de intervención pedagógica para dinamizar las relaciones familia y escuela. 

        Blanch-Pellisa, Marta (28/06/2013)
        Partiendo de la base que todo centro educativo está anclado en un ambiente cultural y social determinado con unas tradiciones propias, la siguiente propuesta de intervención persigue el fin de apostar por dinamizar un ...

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