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      • Análisis sobre la figura del profesor en tiempos de posmodernismo 

        Trujillo Vargas, José Jesús; Perlado Lamo de Espinosa, Ignacio; Barroso-Tristan, José Maria (Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 2022)
        En este artículo realizamos una aproximación investigativa-teórico-reflexiva sobre los efectos del postmodernismo y la postmodernidad en la sociedad actual y en el ámbito educativo en particular (centrándonos en el papel ...
      • Corpo e Sport tra Mcdonaldizzazione e Pedagogia Critica 

        Isidori, Emanuele; Magnanini, Angela; Merced Len, Silvano; Sánchez-Pato, Antonio (Quapeg Editions, 2024)
        Il fenomeno sportivo ha da sempre veicolato valori intrinsecamente legati alla cultura e all’identità occidentale, e oggi si manifesta come mezzo di diffusione delle ideologie capitalistiche che, nell’epoca attuale, si ...
      • La imagen determinista de la tecnología en los libros de texto de enseñanza secundaria. Un análisis crítico desde la sociología del conocimiento 

        Romero Moñivas, Jesús (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2010)
        La imagen determinista de la tecnología en los libros de texto de enseñanza secundaria. Un análisis crítico desde la sociología del conocimiento Partiendo del supuesto de la sociología del conocimiento acerca de la idea ...
      • La libertad y su incidencia en la educación 

        Reyero García, David (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2003)
        La libertad no es una disposición plenamente operativa cuando nacemos sino una posibilidad que depende de nuestro trabajo sobre las virtudes. El artículo, explora la estructura que permite la elección en el hombre. A partir ...
      • Proyecto «Ecoeduca sostenible»: integrando los ODS a través de una situación de aprendizaje con enfoque de pedagogía crítica 

        Soler, Seila; Rosser Limiñana, Pablo (Octaedro, 2025)
        El presente volumen recopila un conjunto de investigaciones que tienen como objetivo impulsar y fortalecer la implementación de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en las diferentes etapas educativas. A lo ...
      • Resonancia emocional en estudiantes universitarios: un análisis del impacto de metodologías activas y pedagogía crítica en el espectro emocional del aprendizaje 

        Rosser Limiñana, Pablo; Soler Ortiz, Seila (Dykinson, 2023)
        El desarrollo del pensamiento crítico en el ámbito educativo ha enfrentado obstáculos y desafíos, como dificultades prácticas, consideración del contexto histórico y adaptación en la educación secundaria y universitaria ...

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