• Características neuropsicológicas y dificultades de aprendizaje en una muestra de niños adoptados 

      González, Beatriz (2012)
      Los niños procedentes de Adopción Internacional representan un grupo significativo en la población escolar española. Existe una importante prevalencia de dificultades de aprendizaje en esta población. Se presenta un estudio ...
    • Estimulación de la conciencia fonológica para la posterior enseñanza de la lectura 

      Carbonell-López, Lorena (21/06/2018)
      El presente trabajo tiene como fin principal ser una guía para todo centro educativo que considere cambiar el método tradicional de enseñanza de la lectura. Se ha analizado la bibliografía existente sobre la importancia ...
    • Personalising english acquisition through mobile learning 

      Mosquera Gende, Ingrid (1); Conde del Río, Alba (EDULEARN16: 8TH International conference on education and new learning technologies, 2016)
      Free mobile applications can be a substantial complement to achieve a personalised learning experience for our students, not only in the acquisition of English language but also in other subjects or competences. However, ...
    • Study of electromagnetic spectrum from a focus science, technology and society 

      Moreno-Mediavilla, Daniel (1); Pascual, V. (1); Palacios, A. (1); Pineros, V. (1) (EDULEARN16: 8TH International conference on education and new learning technologies, 2016)
      A proposal for classroom work, based on a Science Technology Society (STS) approach to developing content related to the electromagnetic spectrum is presented in this communication. It will analyze what the electromagnetic ...