• Efectos de la aplicación de un programa de entrenamiento específico para el aprendizaje matemático temprano en educación infantil 

      Aragón Mendizábal, Estíbaliz; Aguilar Villagrán, Manuel; Navarro Guzmán, José I; Araujo Hoyos, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2015)
      Se analizaron los cambios establecidos en la competencia matemática temprana de niños en riesgo de presentar dificultades de aprendizaje, utilizando un programa de entrenamiento computerizado para el aprendizaje de habilidades ...
    • Inclusión del alumnado con TDAH en Educación Infantil: Materiales y recursos TIC 

      Torres-Gutiérrez, Cristina (11/07/2014)
      Con el presente texto se pretende determinar de qué manera integrar en el aula ordinaria de Educación Infantil a los alumnos con Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Se abordará la importancia de introducir ...
    • National perspectives of early childhood care 

      Gútiez Cuevas, Pilar; Jiménez Astudillo, Mónica (1); Anton Ares, Paloma (Journal for Educators Teachers and Trainers, 2019)
      The present systematic review is about concept of Early Intervention, philosophy, evolution, principles and achievements and the needs to consolidate this action recognizing the role of the family as the focus of this ...
    • Promoción de la salud, prevención e intervención temprana en psicología 

      Calvo, Ana; Sánchez-Gutiérrez, Teresa; Barbeito, Sara; Becerra-García, Juan Antonio; Amorós Gómez, Montserrat; Balmaseda Serrano, Raquel; Sánchez López, M. Victoria; Moreno Íñiguez, Luis Miguel (Universidad Internacional de La Rioja, 05/2019)
      El estudio de la salud mental incluye no solamente el estudio de la psicopatología, sino que también es de suma importancia el conocimiento del desarrollo evolutivo típico o normativo de las personas, así como el estudio ...