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      • Acción participativa, interacción y conocimiento en situaciones de aprendizaje artístico en el entorno urbano 

        Castro León, Elke (1) (Tercio Creciente, 2021)
        Esta investigación explora las ventajas metodológicas que nos brindan las situaciones de aprendizaje del arte que suceden en entornos públicos. En la experiencia propuesta, se emplea la fotografía como herramienta pedagógica ...
      • Análisis del proceso de intervención e interacción en las prácticas profesionales. Identificación de la intervención generada por los estudiantes de Promoción Social en el desarrollo de las prácticas académicas en su interacción con las comunidades 

        Quintero-Martínez, Claudia Enith (11/2015)
        El objetivo de esta investigación es mostrar el proceso de interacción e intervención que se genera en el desarrollo de las prácticas y pasantías de los estudiantes del Programa Técnico Profesional en Promoción Social, de ...
      • Estudio de habilidades sociales en alumnos de ESO Propuesta educativa para fomentar su práctica en CCNN de 1º ESO y Biología y Geología de 3º ESO. 

        Giraldo-María, Eva (13/01/2015)
        Con el presente trabajo se pretende resaltar la importancia que tiene el desarrollo de habilidades sociales y la interacción social en los alumnos de Educación Secundaria Obligatoria, y cómo estos aspectos favorecen un ...
      • La expresión de la identidad en la sociedad digital: una aproximación teórica a las redes sociales 

        Serrano-Puche, Javier (19/04/2013)
        De igual manera a cuanto ocurre en las relaciones de comunicación cara a cara, también en las redes sociales digitales las personas se muestran y expresan a sí mismas, pero condicionadas por las peculiaridades de un ...
      • Jehovah’s Witnesses’ Adoption of Digitally-Mediated Services During Covid-19 Pandemic 

        Torres-Pruñonosa, Jose; Plaza-Navas, Miquel Angel; Brown, Silas S. (Taylor & Francis, 03/05/2022)
        This is the first paper to analyse the digitalisation measures that Jehovah’s Witnesses adopted during the pandemic and their behavioural consequences. The paper examines how the Witness community met the challenges of the ...
      • Propuesta de Intervención Teatral para la adquisición de habilidades de interacción social dentro del Módulo de Mujeres del Centro Penitenciario de Valladolid 

        Benito-de la Torre, Elena (20/09/2017)
        Este trabajo presenta una propuesta de intervención teatral con el propósito de ponerla en marcha en el Módulo de Mujeres del Centro Penitenciario de Villanubla (Valladolid). El objetivo es adquirir habilidades de interacción ...
      • Tecnologías emergentes aplicadas a la ayuda del aprendizaje de alumnos con diversidad funcional 

        Seguí, Ignacio (2012)
        El objetivo de este estudio es identificar y exponer las tecnologías emergentes que se prevé que tendrán un uso en la educación preuniversitaria y proponer cuáles de ellas serán interesantes para los alumnos con diversidad ...

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