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      • Aplicabilidad de Second Life como herramienta educativa de Historia del Arte 

        Torras-de-Ugarte, Javier (2013)
        En esta investigación nos hemos propuesto analizar la viabilidad de Second Life como herramienta educativa para la enseñanza de historia del arte en niveles universitarios. Para ello hemos realizado un cuestionario a varios ...
      • La didáctica de la Historia del Arte en la Educación primaria 

        García-Martí, Gemma (2013)
        El presente trabajo se centra en el arte y su historia dentro de la educación primaria como una materia importante en el despertar de los más pequeños en relación con el mundo que les rodea. El estudio se estructura en ...
      • Diseño de una metodología para una Propuesta de Intervención interdisciplinar a través de la Educación Artística 

        Gómez-Briz, Jacobo (15/07/2015)
        El presente Trabajo de Fin de Grado se presenta como una propuesta de intervención que describe una metodología alternativa de enseñanza para abordar de manera interdisciplinar, activa y experiencial, aspectos de diferentes ...
      • La enseñanza de Historia del Arte en Educación Primaria: una aproximación al aula en Navarra 

        Latasa-Vassallo, Rocío (30/06/2015)
        Este trabajo de investigación se centra en la enseñanza de la Historia del Arte en Educación Primaria para, así, desarrollar la sensibilidad artística en edades tempranas. El presente estudio se organiza en dos partes. ...
      • La Inclusión de Mujeres Artistas y la Perspectiva de Género en el Currículo de Historia del Arte de Bachillerato 

        Fajardo-Galarreta, Amaia (24/05/2016)
        Este trabajo tiene como objetivo analizar la presencia de mujeres artistas y la perspectiva de género dentro del diseño curricular de la materia de Historia de Arte de 2º de bachillerato para a continuación diseñar un ...
      • Las tecnologías: un recurso interdisciplinar en la educación artística en secundaria 

        Calderón-Garrido, Diego ; Martín, Carolina; Gustems-Carnicer, Josep (ARTSEDUCA, 2017)
        El uso de la tecnología se nos presenta como un aliado en pro de la interdisciplinariedad entre las diversas áreas de conocimiento. Este artículo presenta una propuesta de innovación realizada recientemente dirigida al ...

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