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      • ClosingGap: Driving social change in gender equality 

        Baraybar-Fernández, Antonio; Arrufat-Martín, Sandro; Arrufat-Reboso, Eduardo (European Research on Management and Business Economics, 2025)
        This study examines the ClosinGap association as a business platform that promotes social change, particularly in advancing Spanish companies’ commitment to gender equality within an institutional theory framework. Through ...
      • Coeducación, una herramienta para prevenir la violencia de género. Estudio de caso en el Centro de Educación Infantil Guaguacuna, ubicado en el cantón de Otavalo (Ecuador) 

        Lillo-Bernabeu, Laura (22/09/2021)
        La presente investigación tiene como finalidad analizar la coeducación como herramienta clave para prevenir la violencia de género y la consecución de la igualdad entre hombres y mujeres en la comunidad rural de Mojandita ...
      • El collage como herramienta artística para reflexionar sobre la igualdad de género en educación primaria. Un proyecto educativo en el contexto de la educación artística 

        Ortiz-Godoy, Blanca; Chacón-Gordillo, Pedro; Morales-Caruncho, Xana (Arts Educa, 2024)
        Objetivos: El presente proyecto educativo artístico tiene el objetivo de emplear la creación artística, la lectura y el diálogo como herramientas para promover el desarrollo del pensamiento crítico, creativo y visual, así ...
      • Design Thinking: Propuesta para trabajar la igualdad de género en la asignatura de Tecnología de 1º de la ESO 

        Lorenzo-Botella, Beatriz (01/02/2021)
        Los estereotipos de género y las creencias juegan un papel fundamental en la perpetuación del problema de la igualdad de género. Y esta brecha de género es especialmente relevante en los campos STEM por el rol de la ...
      • Economía del Comportamiento e Intervención Social para la Igualdad en zonas rurales del Perú: ¡Los Hombres También Pueden! 

        Cayetano-Sanz, Paola Daniela (01/09/2022)
        Siendo el machismo un fenómeno cultural muy presente y aún vigente en las sociedades latinoamericanas, es importante trabajar en materia de igualdad de género teniendo no solo como protagonistas a las mujeres, sino también ...
      • Educando en igualdad de género a través del arte contemporáneo. Diseño de una propuesta didáctica para la materia de Dibujo Artístico de 2º de Bachillerato. 

        Masdéu-Bernat, Marta (03/06/2020)
        El presente trabajo surge en torno a la problemática actual de porqué, a pesar de los esfuerzos institucionales destinados a la educación en igualdad de género, las estadísticas oficiales y las noticias en los medios de ...
      • Gender equality in five- to six-year-old preschoolers’ early competences in science do not protect schoolgirls from gender stereotypes 

        Romero-Abrio, Ana ; Ramos Alonso, Raquel; Hurtado-Bermúdez, Santiago (Routledge, 2021)
        Science competencies acquired at early years are basic and influence on children’s later development. Gender differences in these early science competencies may explain the often-reported gender differences in later science ...
      • Intervención con musicoterapia para mujeres acosadas sexualmente en el trabajo 

        Gómez Romera, Esther (MISOSTENIDO, 07/2024)
        La superioridad masculina aun presente en las relaciones jerárquicas laborales han situado a la mujer en una clara esfera de inferioridad. Esta jerarquía desigual favorece y facilita la aparición de actitudes de hostigamiento ...
      • Sensibilización en igualdad de género a través de la coeducación para el alumnado de Educación Secundaria. Propuesta de intervención 

        Galán-Ayllón, Lidia (18/01/2023)
        El objetivo de este trabajo está centrado en el diseño de una propuesta de intervención educativa dirigida al alumnado de 3º y 4º curso de la ESO, y destinada a promover la igualdad de género a través de la coeducación. La ...

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