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      • Un programa de intervención para mejorar la reflexividad en preadolescentes (8.0 EGB-primaria) 

        Castillejo Brull, José Luis; Gargallo López, Bernardo (Revista Española de Pedagogía, 09/1989)
        El estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad se basa en la latitud bipolar o retraso temporal y precisión o precisión. Los niños impulsivos pasan menos tiempo que los reflexivos y cometen más errores que ellos. Este estilo ...
      • La reflexibilidad/impulsividad en niños de 5 y 6 años y su relación con el desarrollo cognitivo y psicomotor 

        Torres-López, María Leticia (01/07/2015)
        Introducción: La importancia gubernamental y social que se ha dado en Colombia a la educación de primera infancia y su comprensión como condición para el éxito en el desarrollo del ser humano, justifica los estudios ...

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