• La gestión de las emociones, una necesidad en el contexto educativo y en la formación profesional 

      García Echeverri, Mabel; Hurtado Olaya, Paola Andrea; Quintero Patiño, Darley María (1); Rivera Porras, Diego Andrés; Ureña Villamizar, Yan Carlos (Espacios, 2018)
      La inteligencia emocional se define como la afectación que tiene una persona al relacionarse con distintos estímulos, estados o situaciones del entorno (López, 2015). Al relacionar la inteligencia emocional con el aprendizaje ...
    • The education of the future: beyond the classroom 

      Timmer, Ainhoa Katharina; Mosquera Gende, Ingrid (1); Conde del Río, Alba (12th International Technology, Education and Development Conference (INTED), 2018)
      This project aims to analyse different studies with the objective of outlining potential scenarios concerning the education of the future. To travel forward to tomorrow's world is still a pending subject for mankind. ...