Listar por tema "competencia digital docente"
Mostrando ítems 1-7 de 7
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Comparativa del uso educativo de las redes sociales en los grados de Maestro: universidades presenciales y online
(ALOMA Revista de Psicología, Ciències de l'Educació i de l'Esport, 2019)El uso de las redes sociales por parte de los maestros en su formación inicial es uno de los indicadores de su competencia digital. En este trabajo se analizan el uso diario y el uso educativo de las redes sociales genéricas ... -
Cuestionario de Competencias Digitales Docentes y uso de la Tecnología Digital en el Aula de Música Universitaria
(09/2018)Mediante este cuestionario pretendemos conocer el uso que se hace de la tecnología en el área de música en la formación inicial de maestros, así como la dotación en materia de tecnología digital que tiene el aula universitaria -
Cuestionario para evaluar la Competencia Digital Docente y el uso de las Redes Sociales de los docentes en su formación inicial
(Grupo Investigación INCISO, 07/2018)Cuestionario diseñado para medir la Competencia Digital Docente de los alumnos del grado de maestro -
El uso de las redes sociales en educación: una revisión sistemática de la literatura científica
(Digital education review, 2021)Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han experimentado cambios en los últimos años debido a la irrupción de la tecnología digital y a la aparición de las redes sociales (RRSS) como mediadoras y facilitadoras de ... -
El uso de las redes sociales entre los estudiantes de Grado de Maestro en Un entorno exclusivamente online
(Vivat Academia, 06/2019)Este trabajo tiene como finalidad conocer el uso de las redes sociales en la formación inicial de futuros maestros en una Universidad en la que se opera exclusivamente on line, y comparar los resultados obtenidos en función ... -
Validación de constructo de un instrumento para medir la competencia digital docente de los profesores (CDD)
(Revista Española de Pedagogía, 01/2018)La competencia digital docente se ha convertido en un aspecto esencial en la formación de los profesores que deben promover un aprendizaje en sus alumnos que se aleja del modelo de transmisión del conocimiento par acercarse ... -
Validación de rúbrica para evaluación de e-actividades diseñadas para el logro de competencias digitales docentes
(Apuntes Universitarios, 04/2020)Debido a la importancia de desarrollar competencias digitales docentes en los procesos de formación del profesorado, se diseñaron e-actividades a fin de incrementar la funcionalidad de dichas competencias y ser evaluadas ...
