• Análisis de los Planes de Prevención de la Radicalización en Europa desde una perspectiva educativa 

      Azqueta Díaz De Alda, Arantxa (1); Merino-Arribas, Adoración (1) (OBETS. Revista de Ciencias Sociales, 07/2020)
      Esta investigación analiza si las actitudes y los valores de la competencia global (PISA, 2018) destacan en los planes de prevención de la radicalización de siete países europeos. Se usa una metodología de análisis comparativo ...
    • La Educación en la prevención del radicalismo:una revisión para Europa 

      Azqueta Díaz De Alda, Arantxa (1); Merino-Arribas, Adoración (1) (Revista de Educación, 2022)
      Esta investigación analiza si las actitudes de la competencia global (OECD, 2018) -apertura, respeto, conciencia cívica, responsabilidad, autoeficacia y tolerancia- se recogen en los documentos gubernamentales sobre ...
    • Educación para la ciudadanía. Exigencia de la sociedad civil 

      Pérez Serrano, Gloria (Revista Española de Pedagogía, 05/1999)
      The present society demands a new type of education if we want to create citizens fully conscious of their rights and duties. In a democratic society the creation of a good citizen involves preparing him or her to take ...
    • Los «padres» pedagógicos de Europa. Discursos educativos fundacionales para la integración europea, cien años después de la Gran Guerra 

      Vilafranca Manguán, Isabel; Cercós Raichs, Raquel; García Farrero, Jordi (Revista Española de Pedagogía, 05/2018)
      El presente artículo navega desde las raíces fundacionales de la Unión Europea, cuya primera manifestación fue la «Europa de los Seis» ideada por los hoy denominados «padres de Europa», hasta los discursos educativos que ...
    • The family, key agent in youth empowerment in ICT society 

      Plaza de la Hoz, Jesús (1); Caro Samada, María del Carmen (1) (Cultura y Educación, 2018)
      The purpose of this article is to analyse the role of the family in youth empowerment via information and communication technologies (ICTs). For this study, the discussion group technique was used with teachers, along with ...
    • The vision of disability through cinema. The campeones film as a case study 

      Chiva-Bartoll, Óscar; Muñoz Escalada, María del Carmen (1); Planella, Jordi; Pallarès Piquer, Marc (Universidad Nacional Experimental Rafael Maria Baralt, 2021)
      Cuando abordamos la cuestión de las personas con discapacidad emerge como elemento de análisis la imagen que la so- ciedad ha tenido de ellas a lo largo de la historia. En la actualidad la percepción de un hecho ...