• La cultura, pieza clave para avanzar en la inclusión en los centros educativos 

      Gutiérrez-Ortega, Mónica (1); Martín-Cilleros, M. Victoria; Jenaro-Rio, Cristina (Revista de Educación Inclusiva, 12/2018)
      La implementación de una educación inclusiva puede llegar a ser un camino difícil y desigual. Supone un proceso dirigido a descubrir los beneficios de la diversidad, adoptando actitudes y respuestas positivas y de comprensión ...
    • Una propuesta de cambio para un modelo de escuela más inclusiva 

      Nasarre-Álvarez, Míriam (22/06/2017)
      El trabajo presentado es una propuesta de proceso de cambio hacia un modelo de escuela inclusiva de un centro de educación secundaria de Catalunya. El documento consta de tres partes principales: en primer lugar, el lector ...
    • Transformación del modelo educativo en el aprendizaje y desarrollo competencial. Estudio de caso 

      Martín R, Déborah (1); García García, Mercedes (Bordón. Revista de Pedagogía, 2018)
      INTRODUCCIÓN. El artículo describe el efecto que tiene en el alumnado una experiencia de transformación de un centro hacia un modelo versátil que traslada al aula el uso de metodologías activas y colaborativas. Se realiza ...