• Mi Re-Unir
    Búsqueda Avanzada
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    Listar por tema 
    •   Inicio
    • Listar por tema
    •   Inicio
    • Listar por tema

    Listar por tema "aprender haciendo"

    • 0-9
    • A
    • B
    • C
    • D
    • E
    • F
    • G
    • H
    • I
    • J
    • K
    • L
    • M
    • N
    • O
    • P
    • Q
    • R
    • S
    • T
    • U
    • V
    • W
    • X
    • Y
    • Z

    Ordenar por:

    Orden:

    Resultados:

    Mostrando ítems 1-4 de 4

    • título
    • fecha de publicación
    • fecha de envío
    • ascendente
    • descendente
    • 5
    • 10
    • 20
    • 40
    • 60
    • 80
    • 100
      • Aprendizaje en red a través de GitHub en la era del post-agile para el módulo profesional de ciclo superior Desarrollo web en entorno cliente 

        García-Chaves, David (06/2018)
        En el contexto actual de la industria asociada al desarrollo web, el número de tecnologías y librerías que han tenido que aprender y desaprender los programadores en el último lustro para mantener su valía profesional, ...
      • La enseñanza de la lengua inglesa a través del teatro, con la metodología Aprender Haciendo y el modelo Flipped Classroom 

        Pastor-Domenech, Yaiza (04/01/2022)
        A lo largo de los años se ha generado debate sobre cuál es el método más efectivo para una correcta adquisición de la lengua inglesa. A raíz de una dificultad recurrente observada en durante las prácticas en un centro ...
      • La metodología del Aprendizaje Basado en Problemas, con el deporte como agente motivador, para la enseñanza de cinemática en el curso de 1º de Bachillerato 

        Gonzalo-Barrios, Noemí María (07/11/2013)
        El interés e implicación de los alumnos en su propio proceso de enseñanza-aprendizaje es un impulso hacia su mejora y afianzamiento de los contenidos. Por ello, el presente trabajo de investigación está orientado a la ...
      • El uso de estrategias de aprendizaje activo en la organización del aprendizaje en alumnos de Educación Plástica y Visual en Educación Secundaria Obligatoria 

        Padilla-García, María (25/10/2013)
        Estudiar y analizar el uso de estrategias de aprendizaje activo en la organización del aprendizaje de los estudiantes en Educación Plástica y Visual con el fin de incrementar su motivación y su rendimiento es el objetivo ...

        Mi cuenta

        AccederRegistrar

        ¿necesitas ayuda?

        Manual de UsuarioAutorización TFG-M

        Listar

        todo Re-UnirComunidades y coleccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosPalabras claveTipo documentoTipo de acceso






        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja
         
        Aviso Legal Política de Privacidad Política de Cookies Cláusulas legales RGPD
        © UNIR - Universidad Internacional de La Rioja