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    • Países de lengua inglesa: Nueva Zelanda 

      Parkyn, Georg W. (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      En los Anual Reports del Ministro de Educación aparecen estudios amplios sobre los sistemas pedagógicos. En dichos informes figuran estadísticas básicas de la enseñanza en todos los niveles y se analizan problemas ...
    • Países de lengua inglesa: Reino Unido 

      Peel, E. A. (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      Las investigaciones pedagógicas en Gran Bretaña, durante el período que se considera, se han referido sobre todo a las mediciones, la orientación, el desarrollo del niño, la psicopedagogía, los métodos de grupo y las ...
    • Países de lengua nórdica: Dinamarca y Noruega 

      Haugland, Age (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      Las estrechas relaciones existentes entre Dinamarca y Noruega de tipo geográfico y natural se reflejan también en asociaciones amplias, que son ya tradicionales, en la esfera del conocimiento. Así, por ejemplo, en ambos ...
    • Países de lengua nórdica: Suecia 

      Alstrom, Karl Georg (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      La educación constituye todavía una asignatura bastante nueva en el sistema universitario de Suecia. Antes de 1948 era enseñada como una rama de la psicología, pero en esa fecha se la presentó (incluyendo la psicopedagogía) ...
    • Países de lengua oriental: Japón 

      Hidaka, Daishiro; Murakami, Shunsuke (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      La democracia no figuraba entre los objetivos del Japón en la segunda guerra mundial. Fue impuesta por las potencias aliadas de conformidad con la política de ocupación posterior al conflicto. A lo largo de ese proceso, ...
    • Países de lengua portuguesa: Brasil 

      Teixeira, Anitio S. (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      Para que se inicien y prosperen las investigaciones pedagógicas parece ser necesaria la existencia de un desarrollo cultural y económico propicio. En Brasil no se ha llegado aún a ese estado. Los educadores no han adquirido ...
    • La palabra del otro. Una crítica del principio de autonomía en educación 

      Mèlich, Joan-Carles; Bárcena Orbe, Fernando (Revista Española de Pedagogía, 09/1999)
      The main end of this article is to offer a critical analysis of autonomy conceived as a basic idea in modern educational philosophy. After the tragic experience and dramatic consequences of totalitarianism, is not possible ...
    • Palabras finales 

      Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 2023)
      Todos hemos estudiado que los números tienen un cierto valor simbólico, tanto en Pitágoras como en la Biblia. Concretamente, en la Biblia el número 40 tiene una especial presencia: aparece en más de cien ocasiones y, de ...
    • Palabras por decir 

      Amorós, Beatriz (MISOSTENIDO, 09/2021)
      “Una imagen vale más que mil palabras”, dice la sabiduría popular. “La música vale más que mil imáge-nes”, dice mi experiencia personal (y profesional). Después de los años que llevo como musicoterapeuta, ...
    • Paleando hacia mi independencia: el piragüismo, instrumento de aprendizaje autónomo en educación infantil 

      Martínez-Feito, Olga María (25/05/2014)
      El presente proyecto plantea una propuesta de intervención, orientada al último curso de segundo ciclo de Educación Infantil (5 años). La finalidad de la propuesta es el desarrollo de la autonomía personal y la búsqueda ...
    • Pandemia por COVID-19 y salud mental en España: un análisis de su relación utilizando Google Trends 

      Becerra-García, Juan Antonio; Sánchez-Gutiérrez, Teresa; Barbeito, Sara; Calvo, Ana (Ediciones Doyma, S.L., 2023)
      Introducción: Este estudio pretende examinar el interés público que existe en Internet respecto a diversas temáticas de salud mental y su relación con la evolución de la pandemia de COVID-19 en España. Materiales y métodos: ...
    • Panorama de la informática educativa: de los métodos conductistas a las teorías cognitivas 

      Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo; Fernández Chamizo, Carmen; Vaquero Sánchez, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/1991)
      En este trabajo presentamos un análisis de cómo las computadoras se han utilizado en el entorno educativo durante las últimas décadas. Se enfocan dos metodologías diferentes para diseñar programas tutoriales: las metodologías ...
    • Panorama de las ediciones digitales en el mundo de hoy 

      Martínez Nieto, Roxana Beatriz; Roldán Martínez, Ignacio; Rosa Rivero, Álvaro (Revista Texto Digital, 2015)
      Desde hace más de una década, las ediciones digitales académicas han gozado de un desarrollo acelerado. En estas páginas se hace una distinción entre el soporte analógico y el digital, y se insiste en cómo este ...
    • Panorama del cine y panorama de la educación 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 04/1951)
      El cine y la educación son dos actividades diferentes que después de recorrer caminos distintos, porque su origen fue dispar, se han encontrado y han llegado a tener coincidencias parciales de tal suerte que hoy es tan ...
    • Panorama del teatro de los ochenta y noventa (siglo XX) en Venezuela: la experiencia del Centro de Directores para el Nuevo Teatro (C.D.N.T) 

      Ontiveros G., José Leonardo (Teatro: Revista de Estudios Culturales, 2022)
      En este trabajo discutiremos acerca del teatro venezolano de los años ochenta y noventa del siglo XX y daremos cuenta del contexto histórico y político en que surge. Analizaremos de manera específica la experiencia del ...
    • Panorama mundial 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 04/1958)
      Muchas son las notas con las que se proyecta definir este asombroso siglo XX. Cada nota, cargada de sabor pronóstico, depende ·de la perspectiva singular y diagnóstica desde la que contemplamos el abigarrado mundo ...
    • Pantalla mediante. Diálogos formales y semánticos de la literatura contemporánea en castellano con la imagen digital 

      Mora, Vicente Luis (Universidad de Sevilla, 2021)
      La influencia de los medios audiovisuales y fotográficos en la literatura contemporánea del siglo XXI escrita en castellano es tan ancha y medular que no es fácil siquiera sintetizarla. A través de decenas de casos tomados ...
    • El papa Wojtyla, actor después de muerto 

      Agea, Miguel Ángel (Nueva Revista, 05/2005)
      De la relación que el Papa Juan Pablo II tenía con los medios de comunicación, desde el comienzo de su ministerio pontificio cuando hizo el primer saludo al mundo desde el balcón de la logia central de la basílica de San Pedro.
    • El Papel de la Diputación como garante de servicios básicos tras la Ley 27/2013, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local 

      Castellón-Rubio, Miguel Ángel (15/07/2015)
      Tras realizar una breve descripción con perspectiva histórica de la configuración de las Diputaciones Provinciales, con este Trabajo se pretende hacer un análisis de la nueva situación institucional que ocupa un ente ...
    • El papel de la familia en la educación 

      Sánchez, Marta (2012)
      La familia juega un papel determinante en la educación de sus miembros. Es considerada como la principal institución educadora y también el lugar por excelencia para educar la sociabilidad de los individuos, ya que es ...