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    • La orientación de los alumnos en las instituciones escolares 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 07/1954)
      Existe una fuerte fe en Pedagogía cuyo objetivo final parece ser la orientación del niño en edad escolar. El educador no solo guiará a todos los niños de la escuela dentro de la clase, sino que también lo guiará hacia su ...
    • La orientación de los escolares en los momentos críticos 

      García Yagüe, Juan (Revista Española de Pedagogía, 01/1966)
      Si consideramos la orientación escolar como «la ayuda técnica dada a los escolares para que interpreten, ellos o sus responsables, las posibilidades que existen dentro de cada área racionalizada de vida (escuela, profesión), ...
    • La orientación en la universidad 

      Gordillo Álvarez-Valdés, M. Victoria (Revista Española de Pedagogía, 07/1985)
      Como un instrumento de gran ayuda en la labor educativa de los profesores, la Ley General de Educación de 1970 acentuó la Orientación universitaria en tres áreas fundamentalse: toma de decisiones educativas y profesionales, ...
    • La orientación escolar con familias en riesgo psicosocial: análisis de la alianza educativa con acogimientos en familia extensa 

      García Bermejo, Tania; Fuentes, Juan Luis (Revista Complutense de Educacion, 2023)
      Este artículo analiza las posibilidades de la creación de la alianza educativa en centros escolares con familias en riesgo psico-social y, más concretamente, con acogimientos en familia extensa. Partiendo de las cuatro ...
    • La orientación escolar, profesional y personal en el marco de la educación para el cambio 

      Tala Vera, E. Repetio (Revista Española de Pedagogía, 01/1977)
      El presente artículo tiene por finalidad destacar la influencia que el establecimiento de lo cambiante como canon temporal representa para el hecho educativo y la significación que adquiere la implantación de las actividades ...
    • La orientación espacial en la segunda etapa de la Educación Infantil 

      Sánchez-González, Elena (30/01/2015)
      La noción espacial es un aspecto fundamental en el desarrollo integral del niño. Para que se desarrolle con éxito, el niño debe entender primeramente el espacio que le rodea en función de su propio cuerpo y después en torno ...
    • Orientación especial de los bachilleres elementales 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 07/1960)
      Al término del cuarto curso y del Bachillerato elemental se plantea a los estudiantes la precisión de elegir la rama científica o literaria del Bachillerato superior. Teóricamente, está libre del compromiso de una previa ...
    • Orientación hacia una alimentación saludable en un aula de primero de primaria 

      Montalban-Puente, Batirtze (22/06/2017)
      Una dieta variada, rica y equilibrada es importante a lo largo de toda la vida, tiene gran influencia sobre la salud actual e influirá en futuras generaciones. Para poder llevar a cabo esta labor con éxito se hace ...
    • La orientación ideológica de los mensajes publicados en Twitter durante el 24M en España 

      Said-Hung, Elías Manuel ; Cristiano Prati, Ronaldo; Cancino-Borbón, Andrea (Palabra Clave, 03/2017)
      Los escenarios sociales digitales dispuestos en la actualidad son empleados cada vez más como plataformas para la deliberación y exposición de opiniones. Este artículo busca identificar algunos de los rasgos generales de ...
    • La orientación personal y profesional de los emigrantes 

      López, María Josefa (Revista Española de Pedagogía, 07/1969)
      Conocemos el problema porque hemos vivido como emigrante algún tiempo, aunque haya sido corto; porque tenemos amigos y familiares emigrantes. Además de la experiencia personal y de nuestra convivencia con los emigrantes ...
    • La orientación personal: terminología y contenidos 

      Fernández García, Javier (Revista Española de Pedagogía, 01/1981)
      Se suele considerar a la Orientación Personal el tercero y último estadio (el que más profundamente cala en el individuo) de los tres en que se divide el proceso de la Orientación. La Orientación escolar trata de conseguir ...
    • La orientación profesional del universitario, una apremiante necesidad 

      Díaz Allué, María Teresa (Revista Española de Pedagogía, 10/1976)
      Es evidente que el problema de la Orientación Profesional del universitario -derecho reconocido a todo estudiante por la Ley General de Educación- se sitúa entre las cuestiones pedagógicas que tornan carácter de urgencia ...
    • La orientación profesional y la elección de profesión 

      Sánchez Jiménez, Julián (Revista Española de Pedagogía, 10/1957)
      El delicado y difícil problema que se le plantea al individuo en el momento de tener que elegir profesión no es privativo de nuestros días. Ha debido de preocupar al hombre, de manera real y práctica, en todos los tiempos; ...
    • Orientación y tutoría en Educación Secundaria 

      Almón-Avilés, Marta (20/12/2013)
      En el presente trabajo realizamos un análisis de los conceptos de orientación y tutoría así como de la importancia que ambas tienen como medio para darles a los alumnos una educación más personalizada, centrada en sus ...
    • Orientación, empleabilidad e inserción laboral en la universidad a través de un Modelo de Ecuaciones Estructurales 

      Martínez Clares, Pilar; González Lorente, Cristina (Revista Española de Pedagogía, 01/2018)
      En este trabajo se propone un modelo hipotético acerca de la valoración que presentan los universitarios sobre su actual preparación para hacer frente al proceso de inserción sociolaboral. Se trata de un modelo de regresión ...
    • Orientación, enseñanza y psicoterapia: aspectos convergentes y diferenciales 

      Repetto Talavera, Elvira (Revista Española de Pedagogía, 07/1976)
      Abordo en este artículo la descripción de los puntos comunes y diferenciales que la orientación presenta con la enseñanza y la psicoterapia. La justificación de este estudio estriba en el hecho de que si bien se acepta ...
    • Orientalismo made in U.S.A. : Pensamiento, pintura y modernidad 

      Peña Méndez, Miguel (Universidad Internacional de La Rioja, 01/12/2021)
      El autor de este libro, Miguel Peña Méndez, historiador del arte y profesor de Pintura de la Facultad de Bellas Artes (Universidad de Granada), pretende fijar la atención sobre cómo fueron recibidos y asimilados los ...
    • El origen de la responsabilidad penal de las personas jurídicas en el Derecho Canónico 

      Martínez Patón, Víctor (Revista Española de Derecho Canónico, 2021)
      El derecho canónico vigente desde el CIC 83 ha rechazado la posibilidad de atribuir responsabilidad penal a las personas jurídicas. Sin embargo, el derecho canónico siempre reconoció a las corporaciones como sujetos de ...
    • Origen de los problemas administrativos estructurales empresariales con enfoque sistémico 

      Vaca Aguirre, Iván (RETOS: Revista de Ciencias de la Administracion Economica, 07/2015)
      Las ideas sobre sistemas abiertos del biólogo y filósofo austríaco Ludwig Von Bertalanffy, presentadas en 1950 en su Teoría General de Sistemas han sido aplicadas a la teoría organizacional, en base a la concepción de ...
    • Origen del término pedagogía 

      Lascaris Comneno, Constantino (Revista Española de Pedagogía, 10/1954)
      Antes de definir un concepto es procedimiento aconsejado, según la hermenéutica analítica, el delimitar su valor etimológico y su posible evolución semántica . No pretendo hacer aquí su historia completa , para la cual ...