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Mostrando ítems 9345-9364 de 14341

    • Noción, definición y formas fundamentales del medio 

      Zaniewski, Romuald (Revista Española de Pedagogía, 10/1951)
      Según los diccionarios etimológico que hemos consultado , Ia palabra "milieu", en francés (medio) , se compone de dos partes esenciales: del prefijo "mi" y la voz francesa "lieu" (el espacio que ocupan los cuerpos) . ...

    • Nomophobia in Mexico: validation of the Nomophobia Questionnaire (NMP-Q) and cross-cultural comparison with Spain 

      Caba-Machado, Vanessa; Díaz-López, Adoración; Baridon Chauvie, Daniela; Machimbarrena, Juan Manuel; Ortega-Barón, Jessica; González-Cabrera, Joaquín (Current Psychology, 2023)
      Nomophobia is a situational phobia in which a person experiences fear of not being able to use the smartphone. The Nomophobia Questionnaire (NMP-Q) is the most widely used but it is not validated in the Spanish-speaking ...

    • Nomophobia Questionnaire Short-Form: Psychometric Properties and Longitudinal Association with Anxiety, Stress, and Depression in Adolescents 

      Caba-Machado, Vanessa; Machimbarrena, Juan Manuel; Díaz-López, Adoración; Sevilla-Fernández, David; Pérez-Sancho, Carlota; González-Cabrera, Joaquín (International Journal of Human-Computer Interaction, 2023)
      Nomophobia has been extensively assessed with the Nomophobia Questionnaire (NMP-Q). A shortened version of the NMP-Q has not been developed and longitudinal studies linking nomophobia to internalizing problems in adolescents ...

    • Non profit institutions IT governance: Private high education institutions in bogota case 

      Muriel-Perea, Yasser de Jesús; Díaz Piraquive, Flor Nancy; González-Crespo, Rubén ; Rozo-Rojas, Ivanhoe (Communications in Computer and Information Science, KMO 2017, 2017)
      Higher Education institutions (HEI) and non-profit institutions are relevant in the education sector because they can create a private and public value. In fact, to a great extent, the development of a country is linked ...

    • Non-native EMI lecturers' expression of stance through subject pronouns and modal verbs 

      Querol Julián, Mercedes (Peter Lang, 2023)
      English-medium instruction (EMI) at university is a common practice in many non-English speaking countries nowadays. Lecturers interact with an (inter)national audience using English as a lingua franca (ELF). However, ...

    • Non-professional sport academies in Spain: The parents’ perspective 

      Bonal, José; León-Quismondo, Jairo; Burillo, Pablo; Pérez-González, Benito (Inderscience Publishers, 2020)
      Parents play a key role as decision makers within the young sport services (Nuviala and Álvarez, 2005), so to understand their opinion regarding non-professional academies would be a very interesting point for marketing ...

    • Nonautonomous k -contact field theories 

      Rivas, Xavier (Journal of Mathematical Physics, 2023)
      This paper provides a new geometric framework to describe non-conservative field theories with explicit dependence on the space-time coordinates by combining the k-cosymplectic and k-contact formulations. This geometric ...

    • Nonlinear Ill-posed equations 

      Argyros, Ioannis K; Magreñán, Á. Alberto (Iterative Methods and Their Dynamics with Applications: A Contemporary Study, 2017)
      In this chapter we provide an extended the analysis of the Lavrentiev regularization for nonlinear ill-posed problems F(x) = y, where F : D(F) ⊆ X → X is a nonlinear monotone operator considered in [22].

    • Normas Corporativas Vinculantes: Evolución y Efectividad 

      Meroño-Ortega, Antonio (22/07/2018)
      El presente trabajo tiene como objeto de estudio las Normas Corporativas Vinculantes, que es un instrumento jurídico pensado para aquellos grupos de empresas que realicen tratamientos de datos personales en sus diferentes ...

    • Normas de actividad educativa 

      Fernández Otero, Oliveros (Revista Española de Pedagogía, 10/1961)
      La labor de una institución docente será una labor sin vida, Inconexa, menguada, si no es más que un conjunto heterogéneo de labores individuales no relacionadas. Porque, superado un paidocentrismo extremista y descubierta ...

    • Las normas en el currículum escolar 

      Pérez Pérez, Cruz (Revista Española de Pedagogía, 09/1996)
      En el presente artículo se exponen los resultados de la investigación realizada sobre las normas en el Diseño Curricular Base. Partiendo de los contenidos actitudinales, se seleccionan aquellos que son normas o hacen ...

    • Normative Affordances Through and By Technology: Technological Mediation and Human Enhancement 

      Döbler, Niklas Alexander; Bartnik, Clemens (International Journal of Interactive Multimedia and Artificial Intelligence (IJIMAI), 09/2022)
      Human activity is fundamentally embedded in and constituted by technology. In this regard, technology influences not only how people experience the world, but also which possibilities for action offered by the environment ...

    • Nos vino, la vivimos, ¿la venceremos? 

      Sandell, Rickard (Nueva Revista, 10/2011)
      Reconociendo que la crisis en que sigue sumergida España es sistémica, en vez de pretender que es global, permite y justifica reformas de hondo calado que en medio y largo plazo podría devolver el protagonismo económico ...

    • Nota bibliográfica sobre tratados de educación de príncipes 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      Por haber asumido en otra ocasión la tarea de completar las indicaciones bibliográficas sobre tratados de Educación de Príncipes, contenidas en las obras de Nicolás Antonio; Rufino Blanco y el P. Luis Getino -autores ...

    • Una nota biográfica sobre Jerónimo de Cáncer y Velasco 

      Martínez Carro, Elena ; Rubio San Román, Alejandro (Revista de Literatura, 07/2015)
      La fecha y lugar de nacimiento del dramaturgo Jerónimo de Cáncer han sido cuestionados en numerosas ocasiones. Distintos investigadores intentaron localizar —de manera infructuosa— la documentación sobre el origen del ...

    • La nota de acceso a la universidad como predictor del rendimiento en el primer año de carrera: Grados de magisterio versus otras carreras asistenciales 

      Jiménez García, Eva; Arroyo Resino, Delia ; Hurtado-Martín, Marta; Ruiz-Lázaro, Judit; Sánchez-Munilla, María; Illana Vicaria, José Javier; González Barberá, Coral (Ministry Education and Science, 2021)
      Diversas investigaciones demuestran que la nota de acceso a la universidad parece ser un buen predictor del rendimiento académico obtenido durante la carrera. Es un hecho que el primer curso de carrera es en el ...

    • Notas acerca de la enseñanza de la reforma en Francia 

      Gamboa Seggi, G. (Revista Española de Pedagogía, 01/1961)
      En curva de análisis y de aplicación, toda reforma de la enseñanza merece respeto, pero necesita el que sea verificada. Eso es obra de años, en ensayo didáctico. Así, ahora, en Francia, las medidas de aplicación empiezan ...

    • Notas didácticas sobre el predicamento «hábito» 

      Millán Puelles, Antonio (Revista Española de Pedagogía, 04/1952)
      Previsto en el cuestionario de cátedra de «Filosofía de la educación» , y con ocasión de los temas que en él dedico a la causa formal del hecho y la cualidad educativos, he venido tratando ante mis alumnos el problema ...

    • Notas para un planteamiento actual de la historia de la educación 

      Benso Calvo, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 07/1982)
      El trabajo pretende poner de manifiesto el giro que ha experimentado el concepto de Historia de la Educación en los últimos años, así como sus actuales líneas y métodos de investigación siguiendo las pautas de cambio ...

    • Notas para una historia de la educación comparada en España. Publicaciones españolas sobre enseñanza en otros países 

      Ruiz Berrio, Julio (Revista Española de Pedagogía, 04/1975)
      Notas bibliográficas recogidas en orden cronológico para dar a conocer más directamente y de modo más rápido los periodos en que la producción ha sido más intensa, de las publicaciones españolas sobre la educación en el ...