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Estudio de la relación entre control inhibitorio y memoria en Educación Primaria
(01/2017)La neuropsicología toma cada vez más importancia en el ámbito educativo aportando al proceso educativo estrategias de intervención diseñadas a la realidad del educando y su contexto. El objetivo del presente estudio es ... -
Estudio de la relación entre desarrollo motor y determinados aspectos de la escritura en alumnos de segundo ciclo de educación primaria
(2012)El Siguiente Trabajo Final de Máster se centra en el análisis de la Motricidad y los procesos de lectura y escritura de alumnos de 2º ciclo de Educación Primaria. Tomando como fundamentación teórica las bases neuropsicológicas ... -
Estudio de la relación entre fracaso escolar y alumnado inmigrante en las aulas de Educación Primaria
(15/07/2015)El fracaso escolar es una realidad presente en las aulas españolas. Tratar de comprender mejor este fenómeno y analizar su posible relación con el alumnado inmigrante es el propósito de este trabajo. A continuación se ... -
Estudio de la relación entre la creatividad y las Inteligencias Múltiples. Propuesta de intervención para alumnos de 5º de Primaria.
(15/07/2014)Este documento tiene como objetivo estudiar la relación entre los niveles de creatividad y las diferentes inteligencias múltiples propuestas por Gardner (1983), en un grupo de alumnos de 5º curso de Educación Primaria. ... -
Un estudio de la relación entre la empatía y la creatividad en alumnos de Colombia y sus implicaciones educativas
(Revista Complutense de Educación, 2018)La importancia de las variables cognitivas y emocionales en el aprendizaje es innegable. El presente trabajo busca analizar la relación entre las variables de empatía y creatividad en una muestra de 65 estudiantes ... -
Estudio de la relación entre la memoria de trabajo y el rendimiento académico en el área de matemáticas en un grupo de estudiantes de cuarto de primaria del Liceo Mallerland
(05/2016)Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo principal conocer la relación de la me-moria de trabajo y el rendimiento de las matemáticas en un grupo de estudiantes del Liceo Mallerland. Metodología: El diseño es no ... -
Estudio de la relación entre las estructuras familiares y el rendimiento académico en un curso de 6º de Educación Primaria
(28/06/2018)En el presente proyecto de investigación se pretende identificar si la estructura familiar tiene influencia sobre el rendimiento académico del alumnado del 6º curso de Educación Primaria del colegio Vedruna de Terrassa. ... -
Un estudio de la relación entre las inteligencias inter e intrapersonal, la creatividad y el rendimiento académico de estudiantes universitarios colombianos
(01/2017)Se realiza un estudio cuantitativo no experimental, correlacional con 41 estudiantes de licenciatura en educación preescolar y licenciatura en ingles de la facultad de educación y humanidades la Fundación Universitaria ... -
Estudio de la relación existente entre la creatividad y las Inteligencias Múltiples en Educación Infantil
(20/09/2013)El trabajo que se presenta a continuación surge de la cuestión de si sería posible desarrollar la creatividad a través de la aplicación de la teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner en el aula de alumnos/as ... -
Estudio de la resiliencia como un pilar para afrontar los estereotipos sociales en los estudiantes de Trabajo Social en línea de la Universidad Técnica de Manabí, periodo 2022-2023
(21/03/2023)La resiliencia es una herramienta esencial para afrontar situaciones que puedan afectar emocional o mentalmente a una persona, de hecho, este proceso permite que se tenga la capacidad de superar de una mejor manera las ... -
Estudio de la violencia en la pareja de jóvenes estudiantes de ESPA y propuestas educativas para su prevención
(30/06/2016)La violencia en la pareja joven es una realidad en la sociedad que se intenta erradicar desde el sistema educativo con medidas preventivas. Este trabajo tiene como objetivo conocer y analizar esa violencia en la educación ... -
Estudio de las actitudes en el aula de 1º de Bachillerato del País Vasco respecto al uso de las TIC
(20/09/2013)Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están transformando las aulas en los últimos años. La bibliografía presente evalúa que las TIC pueden tener influencia sobre los alumnos, y que las actitudes que ... -
Estudio de las conclusiones de la cuarta sección «psicología del niño y didáctica»: del I congreso internacional de pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 07/1949)Bajo el título de Psicología del niño y Didáctica, la IV Sección del Congreso reunió dos campos muy diferentes de las ciencias relativas al niño. El primero exige una actitud mental del observador, y todos los métodos ... -
Estudio de las dificultades en el dominio de la competencia fonológica del aprendizaje de la lectoescritura en el alumnado de 4º nivel de Educación Primaria de Granada
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2010)El presente artículo se enmarca en el estudio de un trabajo de investigación realizado durante el curso académico 2007-2008 en diferentes centros de Granada. Se trata de un análisis que aborda el dominio de la competencia ... -
Estudio de las dimensiones del lenguaje en un alumno con TDAH de Educación Primaria.
(2012)Objetivos: Se pretende analizar las dimensiones del lenguaje (fonético-fonológica, morfológica, sintáctica, semántica y pragmática) en un niño de Educación Primaria con TDAH y comparar los resultados con una muestra de ... -
Estudio de las estrategias de aprendizaje relevantes para el rendimiento en inglés.
(17/01/2014)Objetivos: Se pretende obtener información sobre las estrategias de aprendizaje que usan los estudiantes de grado undécimo en el momento de aprender inglés y estudiar la relación posible entre las estrategias de aprendizaje ... -
Estudio de las funciones ejecutivas en alumnado de secundaria
(Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016)Actualmente, diversos estudios científicos revelan la implicación de la función ejecutiva en el rendimiento académico del alumnado. El objetivo de esta investigación es analizar la relación entre distintos componentes ... -
Estudio de las habilidades creativas para su desarrollo en las asignaturas de 3ºde ESO.
(05/06/2014)El presente trabajo fin de máster que se expone a continuación, hace un estudio sobre las habilidades creativas en las aulas de 3º de la ESO. Partiendo de la base de los estudios de distintos expertos sobre la ... -
Estudio de las Inteligencia Múltiples y de las pautas educativas en alumnos con un marcada fracaso escolar
(26/07/2013)Existen múltiples investigaciones sobre el desarrollo de las diferentes Inteligencias Múltiples, teoría desarrollada por Gardner (1983), aunque son escasas las investigaciones que establezcan relaciones entre éstas y las ... -
Estudio de las Inteligencias Múltiples en el TDAH: propuesta de intervención
(2013)La Teoría de las Inteligencias Múltiples, (IM) aparece en 1983 como alternativa al concepto tradicional de inteligencia y reconoce la existencia de diferentes formas de entender y estudiar de forma más contextualizada y ...
