Listar por título
Mostrando ítems 5291-5310 de 14272
-
Estudio de la aplicación del Plan Integral de Plurilingüismo a la enseñanza de Tecnología e Informática en Educación Secundaria en centros educativos de Castilla-La Mancha
(11/09/2014)El presente trabajo versa sobre la aplicabilidad y efectividad del Plan de Plurilingüismo de Castilla-La Mancha. En este sentido, se lleva a cabo un estudio de los principales aspectos necesarios para extender el Programa ... -
Estudio de la dependencia en Cantabria, 2014
(15/09/2014)Los recortes presupuestarios, el agotamiento de las prestaciones, el incremento de elevadas tasas de desempleo, y la pérdida de derechos derivados de la crisis económica, afectan por igual a uno de los sectores más vulnerables ... -
Estudio de la didáctica de las Ciencias en Programas Bilingües en Educación Secundaria
(26/07/2013)La educación bilingüe en España ha sido un tema de gran interés en la última década. Muchos países de la Unión Europea ponen en práctica programas bilingües en las escuelas, ya sea el segundo idioma el Inglés, Español, ... -
Estudio de la diversidad de plantas autóctonas y alóctonas invasoras en Cantabria como elemento metodológico en Biología y Geología de 3º ESO
(27/01/2017)La diversidad de las especies vegetales presentes en Cantabria es una de las principales características de su flora. En los últimos años, esta diversidad se ha modificado por la introducción de innumerables especies ... -
Estudio de la enseñanza y el aprendizaje de las funciones y empleo de las herramientas del taller de tecnología en 1º y 3º de E.S.O.
(20/10/2013)El presente Trabajo Fin de Máster constituye una breve investigación sobre la enseñanza, el aprendizaje y los conocimientos que poseen los alumnos de primer y tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria acerca de las ... -
Estudio de la evaluación en el aprendizaje basado en problemas, para la asignatura de economía en bachillerato
(16/01/2015)El propósito del presente estudio es demostrar la conexión entre el sistema evaluativo y la calidad de los aprendizajes conducidos a través de la metodología del aprendizaje basado en problemas en su aplicación a la Economía ... -
El estudio de la Guerra Fría a través de actividades TIC: una propuesta de intervención para 4º de ESO
(31/05/2023)La sociedad actual demanda modelos educativos que se adapten a las necesidades, competencias de los estudiantes del siglo XXI. La administración y la comunidad educativa, coinciden en que es prioritaria la aplicación de ... -
Estudio de la implantación de las TIC para la enseñanza de las ciencias en los centros de educación secundaria del Gran Bilbao
(2012)En este trabajo se ha analizado el grado de implantación de las TIC para la enseñanza de las ciencias en los centros de educación secundaria vizcaínos, a falta de un año para finalizar el periodo de incorporación de Euskadi ... -
Estudio de la inclusión en un centro de Educación Primaria
(2012)El trabajo que presentamos es un estudio muy concreto sobre la inclusión escolar en un colegio de Educación Primaria. El estudio consta de tres partes diferenciadas. En la primera, se ofrece el marco teórico de la educación ... -
El estudio de la Industrialización del siglo XIX a través de la difusión del Patrimonio Industrial local mediante TikTok. Propuesta de ABP para 1º de Bachillerato
(26/02/2024)La Industrialización y el Patrimonio relacionado con dicho fenómeno no acostumbra a estar presente en los currículos escolares de ESO y Bachillerato, lo que acrecienta su desconocimiento y evidencia su alto grado de ... -
Estudio de la influencia de la conciencia y el autocontrol emocional en la Resolución de Problemas matemáticos en el alumnado de PCPI
(21/12/2014)Este trabajo ha centrado su atención en la Resolución de Problemas matemáticos como un elemento nuclear en la competencia matemática dentro del currículum para la Educación Secundaria Obligatoria, y en su relación con ... -
Estudio de la influencia de las TIC en la motivación del profesorado de secundaria en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
(25/10/2013)En el mundo tecnológico en el que estamos inmersos y que avanza a una velocidad vertiginosa, la educación no podría estar al margen. Las TIC se han introducido en las aulas con sus muchas ventajas y pocas desventajas, ... -
Estudio de la influencia de los videojuegos en el entorno educativo
(2013)El presente documento representa el trabajo fin de máster titulado: “Estudio de la influencia de los videojuegos en el entorno educativo”. Se puede observar que la sociedad avanza a pasos agigantados, pero que no todos los ... -
Estudio de la influencia del método ABN en el establecimiento de la lateralidad y el rendimiento matemático de alumnos de 1º de Primaria
(28/07/2015)El propósito de esta investigación es conocer la relación que tiene el implemento del método ABN en el establecimiento de la lateralidad y el rendimiento en matemáticas en niños de Primer curso de Educación Primaria. Para ... -
Estudio de la influencia del uso software de simulación en el aprendizaje de circuitos eléctricos en la materia de Tecnología 3º ESO en los centros de la Comunidad Autónoma de Madrid.
(2012)Según la experiencia en la enseñanza de circuitos eléctricos se ha detectado que los alumnos mantienen errores conceptuales importantes después de haber sido estudiado el tema. Después de una revisión bibliográfica se ... -
Estudio de la Inteligencia Emocional aplicada en la Formación Profesional en el centro Inmakulada Ikastetxea de Tolosa, Gipuzkoa.
(24/07/2013)La Inteligencia Emocional encuentra su sitio en el aula educativa como herramienta tanto para el desarrollo integral del alumnado, relacionado con las competencias curriculares, como para la mejora de sus relaciones sociales ... -
Estudio de la inteligencia general y aptitudes específicas en estudiantes de 2º de educación primaria en Cantabria
(20/09/2013)Este trabajo tiene como objetivo principal conocer qué nivel de inteligencia general y qué aptitudes específicas posee un grupo de estudiantes de segundo curso de Educación primaria en Cantabria. Para llevar a cabo el ... -
Estudio de la lateralidad en niños de Educación Infantil y Primaria de una escuela rural de Navarra
(2013)El presente estudio ha consistido en explorar la lateralidad de 49 niños de Educación Infantil y Educación Primaria de una escuela pública rural de la comunidad de Navarra (España). Para ello, se ha utilizado una prueba ... -
Estudio de la lateralidad y su relación con los procesos
(2012)En este trabajo se ha aplicado un test de lateralidad a 55 niños de una escuela rural. El propósito del presente TFM es analizar la relación existente entre la lateralidad y el aprendizaje de la lectoescritura desde Infantil ... -
Estudio de la mejora del rendimiento en las Ciencias en un grupo de 3 º de Educación Secundaria Obligatoria de Andalucía considerando el factor “interacción con la ciencia”.
(21/03/2014)El presente trabajo expone los beneficios de impartir clases de ciencias, en concreto de la materia física y química, a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria de la comunidad autónoma de Andalucía, así como el aumento ...
