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Diez lecciones de los clásicos
(Nueva Revista, 06/2020)Gran parte de lo que somos y de lo que pensamos está en germen en el legado de los griegos y los romanos: el principio de no contradicción, la observación del ser y sus atributos, el asombro ante la naturaleza, el mito, ... -
Diez libros de viajes para leer este verano
(Nueva Revista, 07/2016)Recomendación de: "el libro de las maravillas del mundo" de Marco Polo. "Naufragios " Álvar Núñez Cabeza de Vaca. "Apuntaciones sueltas de inglaterra" de Leandro Fernández de Moratín. "Viajes por Marruecos" de Alí Bey. ... -
Diferencias de sexo en la maduración del control postural durante la infancia y la adolescencia: un estudio transversal en niños de 4 a 17 años
(Retos-Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2022)Objetivo: el objetivo de este estudio fue determinar las diferencias entre sexos en el desarrollo del control postural durante la infancia y la adolescencia. Material y métodos: Trescientos ochenta y nueve niños participaron ... -
Diferencias de género en Educación Infantil: empatía y agresividad
(2012)Si bien las diferencias de género pueden ser consideradas como fuente de desigualdad, considerando la educación personalizada en el área de Educación Infantil tales diferencias pueden contribuir a enriquecer el aprendizaje ... -
Diferencias de género en la percepción deseguridad en el uso del Sistema Integrado de Transporte Público de Bogotá
(2021)El presente trabajo de investigación se propone analizar las diferencias de género en los patrones de viaje y percepción de seguridad de hombres y mujeres que hacen uso cotidiano del Sistema Integrado de Transporte Público ... -
Diferencias de Género en Personas en Tratamiento con Trastorno por Consumo de Sustancias. Exploración de Ansiedad, depresión e Impulsividad
(10/01/2024)Históricamente se ha profundizado escasamente las adicciones desde la perspectiva femenina. Este trabajo examina las diferencias de género en las variables psicológicas asociadas al trastorno por consumo de sustancias. Se ... -
Diferencias de género y aprendizaje autorregulado: El efecto del rendimiento académico previo
(Revista Complutense de Educación, 2017)En las dos últimas décadas el aprendizaje autorregulado se ha convertido en uno de los principales focos de la investigación psicoeducativa y en uno de los ejes primordiales de la práctica docente. En este contexto el ... -
Diferencias de género y curso en metas académicas en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2010)El Cuestionario de Evaluación de Metas Académicas (CEMA, Hayamizu y Weiner, 1991) se administró a una muestra de 2.022 adolescentes (51,1% hombres) de 12 a 16 años (M = 13,81; DT = 1,35) para analizar las diferencias de ... -
Diferencias en capacidad visual, memoria e inteligencias múltiples entre alumnos de diversificación curricular y normalizados
(18/09/2013)En el presente estudio se propuso determinar la posible existencia de diferencias en capacidad visual, memoria e inteligencias múltiples entre el alumnado del Programa de Diversificación Curricular y el alumnado de grupos ... -
Diferencias en flexibilidad cognitiva entre zurdos y diestros manuales
(06/2016)Si bien se han observado algunas diferencias entre zurdos y diestros, no se ha investigado mucho acerca de la flexibilidad cognitiva, capacidad para adaptarse a varias tareas y, más que todo, generar soluciones propias ... -
Diferencias en habilidades matemáticas tempranas en niños y niñas de 4 a 8 años
(Revista Española de Pedagogía, 31/01/2010)Nos planteamos el objetivo de describir las diferencias en las habilidades matemáticas entre niños y niñas, para lo cual hemos evaluado el conocimiento matemático temprano mediante la versión española del Test de Evaluación ... -
Diferencias en la formación del profesorado en competencia digital y su aplicación en el aula. Estudio comparado por niveles educativos entre España y Francia
(Revista Española de Pedagogía, 05/2022)La competencia digital es, en el contexto de la sociedad informacional actual, una herramienta esencial que los docentes han de incorporar a los procesos de enseñanza y aprendizaje. El presente estudio se ha planteado ... -
Diferencias en la motricidad en niños con y sin disgrafía de infantil y primaria
(26/07/2016)La escritura es un proceso complejo en el que influyen múltiples factores que propician o dificultan el aprendizaje y desarrollo óptimo de este proceso en los niños. Se considera que uno de los factores clave asociado al ... -
Diferencias en la percepción del envejecimiento activo entre personas mayores en función del tamaño del lugar de residencia
(25/01/2022)Introducción: el envejecimiento activo (EA) es el proceso de optimización de las oportunidades de salud, participación y seguridad, con el fin de mejorar la calidad de vida a medida que las personas envejecen (OMS, 2002). ... -
Diferencias en las Funciones Ejecutivas tras la aplicación de Aprendizaje Basado en Problemas en alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria
(06/2023)El modelo de enseñanza que recoge la normativa educativa actual debe garantizar, en el alumnado, el desarrollo íntegro del individuo, la conformación de su identidad y la comprensión de la realidad. Para ello es necesario ... -
Diferencias en las percepciones del alumnado universitario sobre apoyos docentes según metodología, grado de estudios y edad
(REIFOP. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2023)En este trabajo se analiza las relaciones existentes entre los apoyos docentes: accesibilidad y cercanía del profesorado, apoyo a la autonomía y apoyo a la comprensión del contenido, a través de un estudio cuantitativo no ... -
Diferencias Entre Hombres y Mujeres en la Aceptación de los Roles y Estereotipos de Género en la Violencia de Pareja
(Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 2023)Antecedentes/Objetivos: La violencia de pareja contra las mujeres es una forma generalizada de violencia de género presente en sociedades de todo tipo. Entre los posibles factores implicados en su existencia se encuentran ... -
Diferencias entre hombres y mujeres en los procesos de toma de decisiones en pacientes con trastornos relacionados con sustancias
(Revista Latinoamericana de Psicología, 2018)Los trastornos relacionados con sustancias (TRS) pueden cursar con alteraciones neuropsicológicas que afectan las actividades de la vida diaria de una persona. El objetivo principal de este trabajo es estudiar el proceso ... -
Diferencias entre las habilidades de pensamiento de alumnos de ciencias y alumnos de letras
(19/06/2013)El trabajo realizado se enmarca dentro de la presentación del Trabajo de Fin de Máster del Máster en Neuropsicología y Educación (UNIR). Desde que Gardner en 1983 propusiera su teoría sobre las inteligencias múltiples, ... -
Diferencias y semejanzas en la memoria, la atencion y el rendimiento académico en estudiantes con y sin diversidad funcional auditiva
(04/2016)La memoria y la atención son funciones cognoscitivas que se relacionan entre sí para ayudar al ser humano en la adquisición de cualquier proceso de aprendizaje. Ormrod (2005), afirma que la atención es esencial para el ...
