Listar por tema "profesorado"
Mostrando ítems 21-33 de 33
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La Integración de las TAC en Educación
(2013)En este trabajo presentamos un estudio centrado en la integración de las TAC en educación. Para ello, hemos indagado en el concepto de TIC/TAC en educación y en las políticas de integración de las mismas. Asimismo, hemos ... -
Liderazgo transformacional del docente de Educación Física en Educación Infantil: una propuesta didáctica
(Retos-Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2022)El estudio del liderazgo ha evolucionado desde modelos basados en las características de la personalidad yconducta del líder, hasta modelos centrados en aspectos relacionados con la trasformación de las ... -
Métodos de selección del profesorado. Algunos ejemplos europeos
(Nueva Revista, 03/12/2017)La Universidad Tecnológica de Delft, en los Países Bajos, es uno de los centros académicos técnicos con más renombre en el mundo. Robert F. Mudde, catedrático de esa universidad, explica en el siguiente artículo uno de los ... -
La mirada del profesorado ante la atención temprana en España: estudio cualitativo
(Dykinson, 01/2022)El presente estudio pretende descubrir cómo percibe el profesorado de educación infantil a los servicios de Atención Temprana (AT), sus métodos o enfoques de trabajo y sobre los procesos de coordinación entre ambos servicios. ... -
Modelos de selección y promoción de profesorado. Las Ciencias de la Salud
(Nueva Revista, 02/2019)Los contratos del profesorado en Ciencias de la Salud son singulares: intervienen las consejerías de Sanidad y las propias universidades. Hay que pensar en un número mínimo de profesores titulares y catedráticos en cada ... -
Percepciones del Profesorado de Educación Secundaria ante la Robótica Educativa como recurso didáctico en el enfoque STEM
(Opción, 2019)La Robótica Educativa (RE) tiene cada vez más protagonismo en las aulas de Educación Secundaria. Su implicación comporta un enfoque globalizador de las diferentes áreas del currículum. Este estudio se centra en la percepción ... -
El peso de la labor investigadora. Las Ciencias Jurídicas y Sociales
(Nueva Revista, 02/2019)La investigación jurídica posee peculiaridades que afectan tanto a la metodología como a los medios de difusión de sus resultados. Se deben tener en cuenta, pues tan discriminatorio resultaría tratar de forma desigual a ... -
¿Por qué los profesores comparten conocimiento sobre su práctica?: una revisión sistemática sobre las comunidades de práctica
(Universidad de Santiago de Compostela, 2021)Los últimos años han traído muchos desafíos al rol docente que hacen que sea necesario y fundamental compartir e intercambiar conocimiento (KS) (Hajisoteriou, Karousiou, y Angelides, 2018). Con las transformaciones sociales ... -
Presentación: La Formación del Profesorado de Educación Secundaria. Revisión y propuestas de futuro
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2015)El cambio en la normativa de las titulaciones universitarias recientemente aprobado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, con la introducción de estudios de Grado de tres años y la promoción de Másteres de ... -
Proyecto DiverProf: actitudes del profesorado de educación obligatoria en España sobre la aculturación e interculturalidad
(Dykinson, 2023)Los procesos migratorios promueven cambios profundos en las sociedades hacia la que se migra. Datos recientes muestran que la inmigración en Europa está aumentando y las relaciones intergrupales son un reto para la ... -
¿Se estresa el profesorado? Estudio sobre el estrés laboral en el profesorado de un centro de Educación Primaria y Secundaria
(24/06/2016)En este trabajo se pretende poner de relieve un tema tan importante como es el estrés laboral que vive el profesorado. Para ello, se realiza un estudio sobre el estrés que presenta el profesorado en un centro educativo ... -
El síndrome de Burnout en el profesorado de Secundaria y su relación con variables personales y profesionales
(Revista Española de Pedagogía, 31/05/2012)El presente estudio analiza el nivel de Burnout (configurado por las dimensiones de Agotamiento, Despersonalización y Realización) que presentan los profesores de ESO. La muestra ha estado compuesta por 794 docentes de la ... -
Validación de rúbrica para evaluación de e-actividades diseñadas para el logro de competencias digitales docentes
(Apuntes Universitarios, 04/2020)Debido a la importancia de desarrollar competencias digitales docentes en los procesos de formación del profesorado, se diseñaron e-actividades a fin de incrementar la funcionalidad de dichas competencias y ser evaluadas ...