Listar por tema "necesidades educativas especiales"
Mostrando ítems 21-37 de 37
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Intervención para la mejora de la Inteligencia Emocional en adolescentes con Discapacidad intelectual
(09/2017)En las últimas décadas, en el ámbito educativo, ha aumentado el interés en todo lo relacionado con la inteligencia emocional, concediéndole tal importancia que llega a ser comparada con la capacidad cognitiva. Este ... -
Intervención psicoeducativa a una alumna con síndrome de Rett
(08/05/2015)Este trabajo está basado en una propuesta de intervención psicopedagógica con una alumna con síndrome de Rett en una escuela ordinaria de primer ciclo de educación infantil. Son muchas las dificultades que presenta el ... -
Mejora de la Competencia en comunicación lingüística del síndrome de Moebius en Educación Infantil
(12/06/2014)El presente trabajo de fin de Grado, pretende en una primera parte hacer un análisis acerca del concepto de discapacidad junto con el concepto de Síndrome de Moebius, así como la etapa de educación infantil en el área ... -
Pensamiento social y emocional en el alumnado Asperger: propuesta de intervención psicopedagógica
(22/07/2016)Tomando como punto de partida las dificultades y déficits en la expresión y comprensión de emociones que tiene el alumnado con síndrome de Asperger, dentro del Trastorno del Espectro Autista, el siguiente Trabajo de Fin ... -
¿Por qué un Terapeuta Ocupacional en el centro educativo? Proyecto de Investigación sobre la Terapia Ocupacional en el ámbito educativo
(07/2018)En los centros educativos, la gran mayoría del alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo y/o con Necesidades Educativas Especiales muestra dificultades en su autonomía personal a la hora de realizar las ... -
Prevención y detección de dificultades de aprendizaje en Educación Infantil
(24/06/2016)El objetivo central de este trabajo fin de grado ha sido elaborar un programa de intervención dirigido a la prevención y detección temprana de dificultades de aprendizaje en el segundo ciclo de Educación Infantil. En ... -
Profesores y padres ante la atención a la diversidad en Educación Infantil: comparación de dos centros
(2012)Es una realidad que las escuelas deben dar respuesta a la diversidad de su alumnado para poder lograr sus objetivos. En este trabajo hemos abordado cómo se manifiesta este tema en el sistema educativo, cuáles son las fuentes ... -
Programa de Intervención para potenciar las Habilidades Sociales en Infantil: ¡TE Ayuda!
(07/2017)Las habilidades sociales forman parte de la vida diaria del alumnado de Educación de Infantil, siendo fundamental para el desarrollo íntegro del mismo. No obstante, si no existieran relaciones interpersonales positivas en ... -
Propuesta de intervención para favorecer el desarrollo de capacidades del alumno con Trastorno Generalizado del Desarrollo en Primer Ciclo de Educación Primaria
(17/07/2015)La escolarización de alumnos con Necesidades Educativas Especiales en centros ordinarios, es cada día una realidad, por ello, se deben de conocer cuáles son las características que los definen, y qué formas de trabajo se ... -
Propuesta de intervención para la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en el aula de inglés de tercero de la educación secundaria obligatoria: metodología cooperativa y educación en valores
(10/07/2015)La presente propuesta de intervención pretende ofrecer al profesorado proyectos prácticos para fomentar la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales en el aula de inglés. Durante las pasadas décadas, se ... -
Propuesta de Intervención Psicopedagógica para un alumno con Trastorno del Espectro Autista
(05/02/2016)Este Trabajo Fin de Máster (TFM) de Psicopedagogía, ofrece al lector la oportunidad de profundizar desde un enfoque teórico en el Trastorno del Espectro Autista (TEA), a través de información contrastada y actualizada que ... -
Propuesta de un plan de Integración de un niño con necesidades educativas especiales en una escuela infantil
(17/07/2013)El propósito del presente estudio es conocer la importante evolución a lo largo del tiempo, de las actitudes de la sociedad ante personas con minusvalías. Son Personas diferentes, con unas capacidades que hay que trabajar ... -
Proyecto de investigación sobre la mejora en el desarrollo comunicativo del alumnado con TEA a través de diferentes Apps
(07/2017)Las personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA) se caracterizan por presen-tar, entre otras cosas, una comunicación muy deteriorada, la cual es de vital importancia mejorar para, de esta forma, contribuir a aumentar ... -
Recursos pedagógicos sobre el exilio durante la Guerra Civil Española en Cataluña. Propuesta de recopilación, optimización y adaptación de recursos pedagógicos para segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
(18/07/2014)La pretensión del presente trabajo de fin de master es la reformulación de materiales didácticos, adaptándolos a la diversidad de las necesidades educativas especiales existentes en el aula de educación secundaria y al ... -
Respuesta temprana en niños con necesidades educativas especiales en Educación Infantil
(16/01/2015)Este trabajo presenta una aproximación conceptual a la atención temprana y alumnos de necesidades educativas especiales, y, a partir de ahí, se desarrolla una propuesta de intervención para dar una respuesta temprana a ... -
Síndrome de Down y su integración en las clases de Educación Física
(14/06/2016)Somos conscientes de la importancia de la salud en la sociedad, así como de que el ejercicio y actividad física aportan grandes beneficios para la salud. Tanto es así, que deberíamos saber y hacer que la asignatura de ... -
Terapias alternativas con animales para niños con necesidades especiales
(27/09/2014)El presente trabajo de fin de grado consiste en la realización de un análisis y descripción de la literatura acerca de las distintas terapias animales, destinadas a niños con necesidades especiales: cómo y por qué surgieron, ...