Listar por tema "música"
Mostrando ítems 21-40 de 88
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Discriminación auditiva de la forma musical en estudiantes universitarios de magisterio en educación infantil
(Profesorado-Reviasta de Curriculum y Formación de Profesorado, 2021)En este trabajo se valora la adquisición decompetencias de discriminación auditiva de la forma musical en dos grupos de estudiantes de magisteriosin formación musical sistemática previa, y se trata ... -
Diseño de una propuesta de intervención para fortalecer la Memoria de Trabajo a través del entrenamiento musical
(03/2021)La Memoria de Trabajo representa uno de los elementos más importantes de las funciones ejecutivas ya que permite el desarrollo cognitivo de las personas; así mismo, la música también interviene en los procesos de evolución ... -
Educación física y enseñanzas artísticas: estilos de enseñanza, metodologías, estrategias y propuestas innovadoras
(Journal of learning styles, 2021)La Revista Estilos de Aprendizaje presenta el número especial (Vol. 14, Núm. 28, 2021) una recopilación de artículos que muestran propuestas innovadoras aplicadas a la educación física y la enseñanza artística. Así mismo, ... -
Educación Musical y rendimiento escolar en Educación Primaria: un estado de la cuestión
(05/07/2013)El presente trabajo profundiza en la relación que se puede establecer entre Educación Musical y rendimiento académico a nivel de Educación Primaria. Se ha localizado, vaciado y analizado la literatura científica más ... -
Eficacia de la Musicoterapia en la Satisfacción con los Roles y Actividades Sociales en Pacientes Neurológicos
(Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, 2022)Si bien durante los últimos años se ha producido un incremento considerable de investigaciones desde las que se ha estudiado el potencial terapéutico de la música, no se conocen estudios de musicoterapia en los que se haya ... -
Enigmas de la Décima Sinfonía de Beethoven
(Cuadernos de Ilustracion y Romanticismo, 2022)Como después Dvořák, Bruckner o Mahler…, Beethoven no llegó a concluir su Décima Sinfonía y, doscientos cincuenta años después de su nacimiento, son muchos los interrogantes que encierra esta obra, inacabada, de la que se ... -
Enriquecimiento intercultural a través de la Música en Tercer curso de Primaria
(19/01/2017)En el presente trabajo se propone una Unidad Didáctica con el deseo de enriquecer en la diversidad intercultural a los niños, en concreto a través de la Educación Musical en el tercer curso de Educación Primaria. El ... -
Enseñanza / aprendizaje de la música a través del cine: una propuesta didáctica para tercer ciclo de Educación Primaria
(2013)El presente trabajo analiza las potencialidades del lenguaje cinematográfico como recurso audiovisual para la enseñanza de la música en el Tercer Ciclo de Educación Primaria. La finalidad de este trabajo es esencialmente ... -
Enseñar música en Educación Infantil a la manera de María Montessori en el siglo XXI.
(02/02/2022)La pedagoga María Montessori (1936), con su frase: “ayúdame a hacerlo solo” (p. 309), marca las bases de la metodología propuesta en el presente trabajo, para la enseñanza musical en niños de 3 a 6 años. Además de seguir ... -
Entre Wagner y Verdi
(Nueva Revista, 06/2013)Sobre el bicentenario de los compositores Wagner y Verdi, sus semejanzas y diferencias, a partir de uno de los directores de orquesta que entendió a ambos con el mismo grado de excelencia: Arturo Toscanini. -
Las epifanías de Gustav Mahler
(Nueva Revista, 11/2011)Con motivo del 150 aniversario del nacimiento del compositor y el centenario de su muerte, el director titular de la Royal Concertgebouw de Amsterdam, Mariss Jansons, ha grabado la Segunda y Tercera Sinfonías, creando dos ... -
El espectador y “Buñuel en el laberinto de las tortugas”
(02/2021)Encontrarle el sentido y significado a la música ha sido tarea de muchos teóricos. La subjetividad implícita en ella hace que la conexión entre las ondas sonoras y el oyente sea difícil de establecer de forma teórica. ... -
Estudio bibliométrico de los artículos de musicoterapia publicados en PubMed, WoS y Scopus entre los años 2012 y 2022
(30/06/2022)Realizar un estudio bibliométrico de la producción científica en musicoterapia a través de los artículos publicados entre el 2012 y el 2022 en las plataformas de prestigio científico Scopus, Web of Science y PubMed. Para ... -
Experiencias profesionales. Asociación profesional de musicoterapia HDOSOL
(MISOSTENIDO, 09/2021)No es fruto de la casualidad que la simiente de HDoSol, transportada por el agua y el viento, encontrara la pasada primavera del 2020 un lecho de siembra óptimo donde acolcharse y brotar. Como toda semilla, ... -
Expresión y creatividad pictórico-musical en el aula de 5-6 años
(06/06/2018)El presente trabajo de fin de grado (TFG) va dirigido a los discentes del último curso de la Etapa de Infantil. Tiene como objetivo relacionar la pintura de los tres últimos períodos más próximos a la época actual ... -
Fenómenos actuales en la enseñanza de la interpretación: interpretación estandarizada, neodilettantismo... y una propuesta didáctica
(Artseduca, 09/2018)Este artículo pretende reflexionar sobre las dificultades de la interpretación musical de la música seria y su enseñanza en el momento presente, a través de dos fenómenos actuales, la interpretación estandarizada y el ... -
La (im)posibilidad de la vanguardia
(Nueva Revista, 06/2012)La luz que se abre a un espacio. El arte convertido en la propia vida. La música como argamasa de lo fragmentario y motor de una dimensión transformadora. Todos estos elementos se encuentran en Life and Death of Marina ... -
Implementación del "Music Mind Games" para el Aprendizaje del Lenguaje Musical en 3º de Primaria
(17/06/2020)La notación musical resulta muchas veces tediosa y de difícil comprensión para el alumno en los inicios, cuando no ve una aplicación práctica inmediata. En el presente trabajo, se ha tratado de evidenciar como los métodos ... -
Influencia de tocar un instrumento musical sobre las inteligencias musical y lingüística en alumnos de educación primaria
(2012)El presente trabajo pretende verificar la relación existente entre el rendimiento en el área de Lengua, por parte de los alumnos que reciben formación o tocan un instrumento musical y aquellos otros alumnos que no la ... -
Inmersión en la Edad Media a través de la gamificación y la música como elementos complementarios: una perspectiva interdisciplinar
(18/06/2020)El presente Trabajo de fin de Grado plantea un proyecto de intervención educativa basado en el encuentro de las Ciencias Sociales, y más concretamente la Historia, con la Música mediante la gamificación del contenido. A ...