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    • Un Extraño Ascetismo 

      Wiesse Rebagliati, Jorge (Nueva Revista, 06/2015)
      La Divina Comedia, además de un clásico, constituye una de las obras literarias más plenamente modernas. Desde esta perspectiva, Jorge Wiesse apunta cuáles son los motivos por los que, pese al tiempo transcurrido, la ...
    • La formación de la inteligencia a través de la literatura grecolatina y su pervivencia 

      Arenal López, Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/2021)
      Las lenguas y literaturas llamadas clásicas, las de Grecia y Roma, aunque gozan de prestigio, cada vez son más desconocidas y tienen menos presencia en los planes de estudio. El objetivo de este trabajo es analizar las ...
    • Gabriel García Márquez, cuentista completo 

      Gónzalez, José Luís (Nueva Revista, 03/2013)
      El medio siglo transcurrido desde el fenómeno del «boom» latinoamericano —movimiento literario, cultural y también político, según sus principales protagonistas— y la reciente oportunidad de tener reunida la narrativa breve ...
    • George Steiner, lector. Primeros pasos del Príncipe de los Ensayistas Contemporáneos. 

      Garrido Gallardo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 05/2021)
      Se publica en España una antología de textos de Steiner, preparada por el propio autor en el año 1983 y que permanecía inédita en nuestra lengua. El volumen, editado por Siruela, recoge trabajos fundamentales de su ...
    • Gerard Manley Hopkins. Veinte Poemas 

      Moralejo Álvarez, José Luis; Moralejo Álvarez, Abelardo (Nueva Revista, 11/2013)
      Estas versiones de una selección de poemas de Gerard Manley Hopkins S. J. (1844-1889), uno de los más originales poetas ingleses de todos los tiempos, son obra de un traductor atípico. Abelardo Moralejo Álvarez (Santiago ...
    • Grandeza y belleza de la Comedia de Dante Alighieri 

      Gatti M, Carlos (Nueva Revista, 06/2015)
      Entre otros aniversarios, se conmemora en 2015 el 750 aniversario de la Divina Comedia, de Dante Alighieri. Para Carlos Gatti, son dos las principales características de esta obra universal: por un lado, grandeza literaria, ...
    • El gusto por la literatura como recurso de aprendizaje en el aula de Educación Infantil. 

      Vicente-Manzano, María (2013)
      Este trabajo es una experiencia que pretende dar respuestas a la importancia y al auge que ha tomado la animación a la lectura en el desarrollo personal y educativo de los alumnos. Nuestra intervención pretende aportar ...
    • Histeria, literatura y mujer en el siglo XIX 

      Aboal López, María (Archivos Vola, 2020)
      La novela realista y naturalista decimonónica quedó fascinada por la histeria y la representó a través de múltiples y complejas heroínas encorsetadas en un papel de mujer trastornada. Este libro indaga en los orígenes ...
    • El hombre que siempre iba con Chesterton 

      Fraile, Medardo (Nueva Revista, 03/2013)
      El pasado 9 de marzo la redacción de Nueva Revista recibía la triste noticia del fallecimiento de Medardo Fraile. Solo un mes antes, Medardo había accedido amablemente a colaborar con la publicación y tuvo la gentileza de ...
    • Humor en nuestras aulas. Implicación en el desarrollo integral del niño. 

      Asiain-Echarri, Irache (2013)
      En el presente trabajo se intenta dar importancia al humor desde el punto de vista pedagógico. ¿Qué es el humor?, ¿para qué sirve?, ¿cuántas veces al día nos reímos?, ¿qué aportes o beneficios tiene sobre nuestra vida ...
    • III Premio Antonio Fontán de Periodismo Político 

      Gomá Lanzón, Javier (Nueva Revista, 11/2013)
      El III Premio Antonio Fontán de Periodismo Político ha recaído en el escritor Valentí Puig por su artículo «Catalunya en todo y por partes», publicado en La Vanguardia. Con motivo de la entrega de este galardón que otorga ...
    • La imagen de la mujer en el poemario "Las niñas siempre dicen la verdad" de Rosa Berbel y en su adaptación audiovisual por Virginia García del Pino 

      González García, Juana María; Jiménez Varas, Gonzalo (Peter Lang, 2024)
      Después de seleccionar un corpus de cincuenta obras literarias escritas en los siglos XX y XXI que tienen como protagonista a un personaje femenino o consideran a la mujer como eje temático principal, se han estudiado los ...
    • Inteligencias múltiples y procesos creativos desde la literatura 

      Alonso-Guinea, Nuria (15/06/2017)
      La literatura es un legado inmaterial que impregna de vivencias al niño en el camino hacia su desarrollo integral y es parte activa de una nueva educación que inunda las aulas de creatividad y metodologías innovadoras. ...
    • El Jardín de Rosas: Eliot y el Significado Religioso 

      Andrés Ruiz, Enrique (Nueva Revista, 06/2015)
      Ni la poesía ni los ensayos de Eliot son fáciles de comprender. En sus escritos laten muchos motivos y muchas temáticas, especialmente complejas. Enrique Andrés Ruiz explora cómo entender el significado religioso en la ...
    • Julio Martínez Mesanza, Gloria 

      Miralles, Santiago (http://www.nuevarevista.net/articulos/julio-martinez-mesanza-gloria, 10/2016)
      Reseña del libro Gloria, de Julio Martínez Mesanza, de Santiago Miralles. Colección Poesía Adonáis, Rialp, Madrid, 2016, 64 págs.
    • La lengua en pedazos. Pasajes selectos 

      Mayorga, Juan (Nueva Revista, 06/2015)
      La lengua en pedazos es un texto dramático de Juan Mayorga que recrea un diálogo imaginario entre santa Teresa de Jesús y un inquisidor. Se estrenó, dirigido por el propio autor, el 24 de febrero de 2012 en Avilés. En 2013 ...
    • Lengua vernácula y dimensión pedagógica en la teología mística: una nota breve 

      Lázaro Pulido, Manuel (Cauriensia: Revista Anual de Ciencias Eclesiásticas, 2022)
      La teología mística se desenvuelve en una teología interior y desarrollará toda una labor pedagógico-pastoral dentro de su metodología de acercamiento a Dios. Frente al escolasticismo y la teología dogmática explicada en ...
    • La lengua y la literatura como factores de concordación social 

      Montero Padilla, José (Revista Española de Pedagogía, 05/1995)
      El presente trabajo constituye un acercamiento a la importancia de la literatura en la educación. Se centra en los valores formativos de la literatura, así como en su papel en el fomento de la tolerancia.
    • La literatura como instrumento de aprendizaje: Oscar Wilde y la experiencia lectora 

      Morales-Soto, Jose María (02/06/2021)
      Los beneficios de la literatura en el proceso de enseñanza y aprendizaje están probados y demostrados. Leer es una acción que se inicia desde el individuo y le facilita la comprensión de su entorno. Sin embargo, es también ...
    • La literatura como recurso didáctico en el aula de inglés de secundaria 

      Ortega, Lydia (2012)
      El presente trabajo se centra en el rol de la literatura en el aula de inglés de secundaria. Se introduce brevemente un recorrido histórico del papel que ha jugado la literatura en las distintas metodologías de enseñanza. ...