Listar por tema "ciencia"
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Factores determinantes de las actitudes relacionadas con la ciencia
(Revista Española de Pedagogía, 01/1996)Las variables que influyen sobre las actitudes relacionadas con la ciencia han recibido bastante atención en la investigación didáctica, generando muchos resultados, pero, con frecuencia, inconsistentes. Algunos determinantes ... -
¿Incompatibles con la vida?
(Nueva Revista, 07/2014)¿Alguien ha calculado el número de humanos que quedarían en el mundo si una orden ejecutara automáticamente a todos los diagnosticados como «extremadamente graves, incurables..., incompatibles con la vida»? Ningún ser ... -
La innovación tecnológica. ¿Cómo cambian las conductas?
(Nueva Revista, 09/2012)No hay duda de que el futuro pasa inexorablemente por la innovación sobre todo si se tiene en cuenta la importancia que están adquiriendo en los últimos tiempos las nuevas tecnologías. Pero la innovación no ha de referirse ... -
Introducción a las ciencias en las primeras etapas de Educación Infantil
(11/06/2020)Este proyecto va dirigido al primer ciclo de Educación Infantil (0-3), y consiste en la enseñanza aprendizaje de las ciencias en concreto de la Astronomía. Se tratan temas como la estimulación sensorial, ya que todas las ... -
Mejora de la motivación en alumnos de 2º de Bachillerato en Genética y Biotecnología mediante Aprendizaje Basado en Proyectos
(15/01/2019)La enseñanza de las ciencias necesita renovarse. La excesiva falta de motivación por parte del alumnado es uno de los síntomas que llevan a pensar que los arcaicos modelos de enseñanza que se han venido usando hasta la ... -
Nuevas tendencias en investigación científica
(Nueva Revista, 09/2012)¿Hacia dónde se encamina la investigación científica? Tras un tiempo caracterizado por la fe ciega en la ciencia, hoy se abre un campo inagotable para los descubrimientos científicos. Pese a los adelantos, existen áreas ... -
Premio Nobel de medicina 2012
(Nueva Revista, 03/2013)La biología es una de esas disciplinas que se resisten a los dogmas. A pesar de ello, los científicos siempre han tenido la tentación de definir dichos dogmas, es decir amplias teorías que supuestamente deberían explicar ... -
El programa europeo de investigación Horizonte 2020 y el valor añadido de la excelencia
(Nueva Revista, 12/2012)En este texto se reconoce el avance en la política europea de la investigación, mostrando la evolución reciente hacia esta última, como reflejo de la Estrategia de Lisboa o de la Europa 20/20, que consagraron como prioridad ... -
Los programas europeos para la innovación de las empresas
(Nueva Revista, 12/2012)Los proyectos de investigación, en muchas ocasiones, trascienden las fronteras nacionales y no es de extrañar que también a nivel europeo se haya realizado un esfuerzo por apoyar, en términos financieros, aquellos planes ... -
Propuesta de intervención basada en la Física del siglo XX a través de un enfoque CTS para la enseñanza de Física de 2º Bachillerato
(09/01/2020)En la sociedad actual las tecnologías producto del desarrollo de conocimiento científico toman cada día mayor protagonismo en la vida de una población que requiere más que nunca estar formada en materia de ciencias. ... -
Propuesta de un caso simulado bajo el enfoque Ciencia, Tecnología, Sociedad y Medio Ambiente (CTSA) en la enseñanza del primer curso de Bachillerato de Física y Química
(22/07/2017)La investigación en la enseñanza de las Ciencias ha mostrado la necesidad de (a) superar la visión distorsionada de la Ciencia y (b) de promover en el alumnado la alfabetización científica para la formación de futuros ... -
Propuesta didáctica para abordar la Educación Ambiental con ABP y CTS en 6º de Educación Primaria
(16/06/2021)A pesar de la importancia que el sistema educativo le otorga a las Ciencias y sus esfuerzos por trabajar la Educación Ambiental o términos como sostenibilidad, este tipo de elementos, provocan, con frecuencia, una serie ... -
Sala de escape en 3º de ESO para el aprendizaje significativo de la química
(22/06/2020)En este trabajo encontraremos una propuesta de intervención que pretende conseguir motivar a los alumnos de tercero de ESO en el aprendizaje significativo de la química, concretamente de la unidad la Materia en el Universo, ... -
Sobre la motivación y la enseñanza de física en ambientes rurales usando una metodología por investigación dirigida
(06/07/2015)El profesor Alberto Aguayo del IES Valle del Saja en un entorno rural de Cantabria lleva diez a~nos utilizando una metodología por Investigación Dirigida para motivar a sus alumnos. Los hechos hablan del éxito de sus ... -
Sobre las esperanzas del educador y la imperfección de la pedagogía
(Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)La Pedagogía ha sido desarrollada como una teoría científica, con lo cual se ha convertido en una Ciencia empírica de la Educación. Por otro lado la educación es una actividad práctica, y en este sentido el educador ha de ... -
Título del reportaje: Una maratón en tacones: la brecha de género en ciencia y tecnología en la educación superior colombiana.
(2019)El camino de las mujeres en carreras de ciencia y tecnología (conocidas internacionalmente por la sigla STEM, de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en inglés) parece una pista de obstáculos en la que deben sortear ... -
Uso de la gamificación en la asignatura de Biología y Geología para abordar los contenidos de la célula, el ciclo celular y la herencia genética en 4º de ESO
(31/05/2020)El alumnado ya no es aquel que se sentaba en su mesa y atendía a su docente mientras este exponía una clase magistral, donde el estudiantado era un mero espectador. El alumnado se ha vuelto más exigente en lo que a su ... -
Uso del trabajo cooperativo y la gamificación en la enseñanza de Biología de segundo de Bachillerato
(03/02/2016)En este Trabajo de Fin de Master, se presenta una propuesta basada en el trabajo cooperativo y la gamificación para abordar la enseñanza de los contenidos de Inmunología y Microbiología de segundo de Bachillerato. Los ...