Listar por tema "autoestima"
Mostrando ítems 21-40 de 53
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Efecto de la experiencia del árbitro de fútbol en la competición deportiva
(Cultura, Ciencia y Deporte, 2022)Los objetivos fueron analizar la relación entre lasvariables psicológicas pre-competición de árbitros de fútbolsemiprofesionales y sus respuestas físico-fisiológicas durantela competición y comparar estas ... -
Eficacia de un programa de reforzamiento de la autoestima para adolescentes basado en el Análisis Transaccional
(20/07/2022)En el presente estudio se evalúa la eficacia de un programa de reforzamiento de la autoestima para adolescentes basado en el Análisis Transaccional. Participaron un total de 40 peruanos entre 11 y 15 años, los cuales fueron ... -
Estudio correlacional entre autoestima, memoria de trabajo y el aprendizaje de la segunda lengua en niños de 5º de primaria
(03/2021)Actualmente el aprendizaje de idiomas es prácticamente un requerimiento obligatorio en este mundo globalizado y competitivo y, por ello, el sistema educativo debe actuar en consecuencia. Este estudio analiza la realidad ... -
Fortaleza psicológica adolescente: Relación con la inteligencia emocional y los valores
(Aula Abierta, 12/2020)Durante los últimos años, factores protectores de la salud mental como son la inteligencia emocional, los valores y un amplio espectro de variables de ajuste personal y psicológico, se han convertido en foco principal de ... -
La importancia de evitar expectativas negativas y potenciar la autoestima en primaria.
(23/05/2014)En los estudios de Rosenthal y Jacobson (1968), se afirmó que el rendimiento académico de los alumnos depende de las creencias y expectativas que el profesor tenga de él, y a su vez éstas dependen de la autoestima que el ... -
Inteligencias Múltiples y teatro para mejorar la autoestima. Proyecto educativo en 3º de Primaria
(20/01/2017)Tanto la legislación vigente como las actuales corrientes educativas señalan que la educación de los alumnos debe ser tanto integral como personalizada, atendiendo a la persona en todas sus facetas y centrándose en ella ... -
Intervención psicopedagógica para la mejora de las habilidades sociales en jóvenes con Síndrome de Asperger: comunicación social real y virtual
(02/2018)Actualmente, el número de diagnósticos de personas con Trastorno del Espectro Autista y concretamente, Síndrome de Asperger, están aumentando considerablemente, haciéndose cada vez más común en las aulas de los centros ... -
Introducción a la práctica de la expresión oral en la enseñanza de la lengua inglesa
(2013)El objetivo de esta propuesta es impulsar al máximo la educación bilingüe en nuestros colegios. Estamos en un momento de necesidad de apertura hacia el exterior en el que se hace indispensable la fluidez en al menos una ... -
El lenguaje de programación Scratch como material didáctico motivador para la aplicación y evaluación de contenidos en el área de inglés para alumnos con diagnóstico de TDAH
(10/07/2015)El presente trabajo de fin de Máster recoge el análisis de un caso concreto de cuatro alumnos con diagnóstico de TDAH. A este diagnóstico se le suman dificultades de aprendizaje, problemas conductuales y un elevado nivel ... -
Mejorar autoestima y autoconcepto a través del juego en el aula de infantil
(24/01/2015)En este trabajo de fin de grado se presenta una propuesta de intervención educativa, diseñada y pensada para segundo ciclo de educación infantil, concretamente para alumnos de 5 y 6 años. El objetivo principal de la propuesta ... -
Mejorar las habilidades lectoras y la autoestima en estudiantes con dislexia. Una propuesta de intervención musicoterapéutica
(MISOSTENIDO, 04/2022)Actualmente, los estudiantes de Educación Primaria presentan diversos trastornos de aprendizaje, los cuales dificultan el proceso de enseñanza y aprendizaje de estos. En este sentido, el trastorno específico del aprendizaje ... -
Musicoterapia grupal con estudiantes entre 10 y 12 años para mejorar la autoestima a través del método Bruscia
(MISOSTENIDO, 09/2023)En el trabajo de fin de máster, durante el curso 2021-2022 se realizó una intervención, en un centro educativo público, para niños de 5º de primaria, con el objetivo de mejorar su autoestima y la comunicación no ... -
Los niveles de autoestima en una muestra representativa de adolescentes españoles: análisis y estandarización
(Psicología Educativa, 2024)El objetivo de la presente investigación ha sido la estandarización de la Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES; Rosenberg, 1989), adaptada y validada por Martín-Albo et al. (2007) en la población española de la etapa de ... -
Percepción corporal y frecuencia de exposición a publicidad en redes sociales de los adolescentes
(Profesional de la Informacion, 2023)Las acciones de marketing de influencers promocionando productos no saludables pueden agravar el problema de la obesidad infantil, y generar problemas de autoestima derivados de ella. La exposición a este tipo de contenidos ... -
Potenciar la autoestima en Educación Infantil
(26/07/2013)Los docentes estamos en una situación privilegiada para influir en el autoconcepto de los escolares y en muchos casos, nuestra actuación puede ser decisiva para ellos. El proyecto pretende ser de impacto positivo en el ... -
“Prevalencia de indicadores de ansiedad en un grupo de escolares de 1º y 3º de Educación Secundaria y su relación con la conducta asertiva y la adaptación familiar, social, escolar y personal en un centro educativo de Bizkaia”.
(16/01/2015)Este trabajo muestra los resultados de un proceso de evaluación llevado a cabo en un centro educativo de Bizkaia con 77 adolescentes de 1º y 3º de Educación Secundaria. Se aplicaron cuestionarios para evaluar los niveles ... -
Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria en alumnos/as de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria
(19/05/2023)Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) se han convertido, en los últimos años, en uno de los problemas mentales más significativos de la sociedad. El número de personas que padece algún TCA se ha visto incrementado, ... -
Programa de autoestima para la mejora del rendimiento académico destinado a alumnos de 5º curso de Educación Primaria
(2012)La mejora de la autoestima es fundamental en el desarrollo y bienestar de la persona. En primer lugar en la familia, y después en la escuela, es donde se sientan las bases para la formación integral del individuo, sin ... -
Programa de autoestima y habilidades sociales, para ayudar a la recuperación emocional de las internas del Centro de Rehabilitación Social Femenino del cantón Zaruma, en la provincia de El Oro, República del Ecuador
(07/2019)Las internas del Centro de Rehabilitación Social del cantón Zaruma presentan un considerable deterioro de su autoestima y significativa deficiencia de las habilidades sociales perjudicando especialmente la intercomunicación ... -
Propuesta de intervención para 4º de ESO en el bloque de Expresión Plástica de EPVA: el autorretrato como herramienta para el desarrollo de la identidad
(01/06/2022)En el presente Trabajo de Fin de Máster, se diseña una propuesta de intervención para el alumnado del 4º curso de la Educación Secundaria Obligatoria dentro de la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual. ...
