Listar por tema "Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera"
Mostrando ítems 21-40 de 80
-
El desarrollo de la expresión escrita en hablantes de español como lengua de herencia. Una propuesta didáctica para trabajar el libro-álbum en niños de 7 y 8 años de nivel A2
(08/02/2023)El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta didáctica para el desarrollo de la expresión escrita a través del recurso del libro-álbum en niños de entre 7 y 8 años hablantes de español como lengua herencia y que ... -
Desarrollo de la inteligencia emocional y la interculturalidad mediante el aprendizaje de unidades fraseológicas
(20/06/2019)A pesar de que en los últimos años los estudios fraseológicos de la lengua española han recibido un impulso considerable tanto a nivel didáctico como pedagógico, el campo de investigación sobre el aprendizaje de las ... -
El desarrollo de las destrezas escritas en “heritage speakers”
(07/2016)Este trabajo se centra en el desarrollo de las destrezas escritas en los heritage speakers de español en Estados Unidos. Para ello, se introduce el concepto de heritage speaker, es decir, personas nativas en una lengua que ... -
El desarrollo de las destrezas lingüísticas en un nivel B1-B2: una propuesta para futuros Erasmus alemanes
(27/07/2017)Este trabajo de fin de máster presenta una propuesta didáctica cuya finalidad es desarrollar las destrezas lingüísticas, incidiendo especialmente en las orales, en estudiantes alemanes de nivel B1-B2 que se preparan para ... -
Destrezas orales y comunicación no verbal: propuesta didáctica para el aula de ELE
(27/07/2017)Este trabajo pretende contribuir a la práctica de las destrezas orales en el aula de ELE y al reconocimiento y utilización de la comunicación no verbal como estrategia comunicativa. La comunicación no verbal es una herramienta ... -
Didáctica de la expresión oral en español mediante el método de la Respuesta Física Total
(22/09/2021)El objetivo principal de nuestro trabajo de fin de máster es ofrecer recursos educativos para mejorar la enseñanza del español como lengua extranjera dirigida a estudiantes de tres años de edad que presentan un diagnóstico ... -
Dificultades Fonético-Fonológicas de la Lengua Española en Estudiantes Sinohablantes en Educación Primaria
(23/09/2016)En la presente investigación se estudian las dificultades fonético-fonológicas surgidas en el aprendizaje del español como lengua extranjera en China. Nuestra lengua cada vez es más acusada en países orientales, ya sea por ... -
Dramatización y psicología en la enseñanza ELE a inmigrantes y refugiados
(01/07/2023)El presente trabajo pretende desarrollar una propuesta didáctica teatral basada en el factor socioafectivo—traumas y estados de ansiedad— en el estudio ELE por parte de inmigrantes y refugiados y los diferentes shocks ... -
La enseñanza de español a través de la arquitectura
(22/09/2021)La arquitectura es una expresión de todas las culturas, y de la española no es una excepción. Por esta razón, elegimos este ámbito como referencia para motivar a los estudiantes Erasmus de Arquitectura en Madrid a perfeccionar ... -
Enseñanza de la comunicación no verbal en el nuevo currículo inglés
(26/02/2016)El objetivo de este trabajo es ofrecer una propuesta didáctica que integre la comunicación no verbal dentro de la enseñanza del español como lengua extranjera en el nuevo currículo de secundaria de Inglaterra. Para ello ... -
La enseñanza de la pronunciación y la prosodia a estudiantes italófonos de nivel B1-B2 de ELE a través del enfoque por tareas
(10/02/2021)La facilidad con la que los estudiantes italianos adquieren competencia en español casi nunca va acompañada por el mismo nivel de competencia fonológica y ortoépica, dando lugar a un fuerte y marcado acento en la producción ... -
La enseñanza de los falsos cognados a estudiantes anglófonos de ELE con nivel B1-B2 a través del enfoque por tareas
(26/07/2022)Los falsos cognados son palabras que comparten una forma muy similar en dos lenguas diferentes pero no necesariamente comparten el mismo significado. Este componente léxico puede producir malentendidos entre los hablantes ... -
La enseñanza de unidades fraseológicas del léxico estándar y coloquial bogotano
(11/2016)La finalidad del siguiente TFM es evidenciar la importancia de la enseñanza de las unidades fraseológicas para la enseñanza del español como lengua extranjera, analizando como punto de referencia el dialecto que se habla ... -
Enseñanza del uso del imperativo para la construcción de enunciados apelativos atenuados en ELE para estudiantes de nivel B2
(22/07/2021)En este trabajo de fin de máster se tiene como objetivo incorporar la enseñanza de estrategias comunicativas como la atenuación en enunciados apelativos para desarrollar la competencia pragmática del aprendiente de ELE en ... -
El español como lengua extranjera a través del teatro: una propuesta didáctica para alumnos adolescentes sinohablantes de nivel B2
(07/2020)Desde hace ya muchos años, el teatro como herramienta didáctica se ha venido aplicando a la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE) debido a los numerosos beneficios que este aporta al proceso de enseñanza-aprendizaje ... -
Español como lengua extranjera. Adquisición y aprendizaje de léxico específico para estudiantes con Síndrome de Down
(27/07/2017)Existe un incremento real de estudiantes inmigrantes en el ámbito escolar que se traduce en la creación de propuestas didácticas cuyo fin es fomentar el proceso de aprendizaje del español. Desarrollar la comprensión, la ... -
Estrategias de comunicación no verbal para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje de ELE
(26/02/2016)Esta propuesta didáctica tiene como finalidad el desarrollo de la comunicación no verbal en la enseñanza de ELE, pues parte de la importancia de la interacción y la correcta comunicación entre los estudiantes y el docente ... -
Fábulas mayas en la clase de E/LE nivel B1-B2: propuesta didáctica para desarrollar las cuatro destrezas lingüísticas
(26/09/2016)México es un país multicultural con notoria influencia de civilizaciones antiguas tanto en aspectos culturales como en el lenguaje. La literatura maya, además de constituir una parte importante de la idiosincrasia mexicana, ... -
Las fórmulas de cortesía verbal en un aula infantil de ELE de nivel A1
(02/03/2022)Con la propuesta didáctica que se presenta en este trabajo, los aprendientes que cursan los primeros grados de la escuela primaria aprenderán las fórmulas fijas de cortesía verbal en situaciones en que deban presentarse, ... -
La gamificación y la comunicación no verbal en aprendientes tailandeses de nivel A2
(21/09/2022)El presente TFM tiene por objetivo la creación de una unidad didáctica destinada al tratamiento de la comunicación no verbal en la enseñanza de ELE con aprendientes de origen tailandés de nivel A2. Esta propuesta sigue un ...
