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Mostrando ítems 11-19 de 19
Neuropsicología y trastorno de la conducta alimentaria
(SCINFOPER, 2017)
Los trastornos alimentarios y de la ingesta de la alimentación, tal y como son catalogados actualmente por el DSM-V (APA, 2013), se caracterizan por un intenso miedo a engordar y por alteraciones en la imagen corporal. Los ...
Procesos y programas para superar las dificultades del lenguaje
(Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2016)
[Resumen no disponible]
Evolución de la categoría Neurodidáctica: mapeo científico (1980-2019)
(IX Conferencia Científica Internacional, 2019)
La incorporación de la neurociencia al campo de la educación ha experimentado, en la última década, un
crecimiento debido a la optimización del proceso educativo. Mediante el empleo de herramientas
bibliométricas, se ...
Función Ejecutiva y Creatividad: un estudio exploratorio en población universitaria
(2018)
[Resumen no disponible]
Repercusiones cognitivas del consumo de alcohol entre los jóvenes universitarios: un estudio exploratorio
(Asunivep, 2019)
[Resumen no disponible]
Digital Reading Comprehension: Multimodal and Monomodal Inputs under Debate
(Reading Psychology, 2024)
In today’s digital context, it is essential for students’ academic and personal development to improve their digital reading comprehension. A comparative analysis of digital reading comprehension between three modalities ...
Metodología activa y digitalizada en L2: efecto en el rendimiento académico
(Revista Signos. Estudios de Lingüística, 2024)
La enseñanza de la asignatura de Inglés como L2 está en una búsqueda constante para conseguir el método más exitoso del aprendizaje educativo. La incorporación de metodologías activas y de la tecnología al contexto educativo ...
Perfiles de conectividad funcional en comprensión lectora
(Octaedro, 2024)
La Formación Profesional (FP) está adquiriendo relevancia estratégica en Europa, preparándose para aprovechar las oportunidades futuras que mejoren la sociedad y el bienestar humano. La Asamblea
General de Naciones Unidas, ...
Bridging the Printed or Digital Controversy: A Meta-Analysis of the Impact of Digital and Print Resources on College Students’ Reading Comprehension
(Journal of College Reading and Learning, 2024)
Recent studies have shown contradictory results on the influence of digital technology on the level of reading comprehension performance in college students. This paper examines the existence of differences in reading ...