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Mostrando ítems 1-10 de 156
Enseñanza de la Electroquímica mediante Aprendizaje Basado en Problemas en Bachillerato
(2017-03-24)
La electroquímica es un área de la química que se introduce en el bachillerato y que supone un desafío educativo para muchos profesores y alumnos. Durante años se ha enseñado química en 2º de Bachillerato focalizada a la ...
Realidad Aumentada en la ESO para Tecnología
(2017-03)
La Realidad Aumentada es una innovadora tecnología que está considerada como una de las seis tecnologías emergentes en educación que será adoptada a medio plazo. En este trabajo se va a realizar un estudio del estado de ...
Aprendizaje activo para Física y Química de 3ª de Educación Secundaria Obligatoria
(2017-04-11)
El presente trabajo está orientado al diseño de una propuesta didáctica basada en la metodología del aprendizaje activo.
El sistema educativo español se ha esforzado por renovar el marco legislativo al que está sujeto con ...
Métodos y técnicas activas de aprendizaje en Economía de 4º ESO
(2017-07-11)
La llegada del siglo XXI trajo consigo una estela de cambios que poco a poco vamos asimilando en numerosos ámbitos de nuestras vidas. Se trata de nuevos planteamientos sociales, culturales o económicos a nivel local y a ...
Proyecto de investigación para evaluar un programa adaptado de mindfulness para niños/as de 6 a 8 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
(2017-09)
La práctica de la atención plena o mindfulness ha suscitado un gran in-terés en la actualidad y está suponiendo toda una gran revolución en diferentes ámbitos y contextos. El mindfulness consiste en la capacidad de estar ...
Síndrome de Tourette: Una propuesta de investigación
(2017-07-27)
El síndrome de Gilles de la Tourette (ST) es una enfermedad neuropsiquiatría crónica del movimiento caracterizada por la presencia de tics motores combinados y al menos un tic vocal durante un período mínimo de 1 año. Por ...
Propuesta didáctica para favorecer la alfabetización científica en cuarto de Educación Secundaria Obligatoria mediante el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad
(2017-03)
A pesar de que una de las finalidades principales de la Educación Secundaria Obligatoria sea que el alumnado adquiera unos conocimientos científicos básicos, en la sociedad actual se observa cómo muchos de los ciudadanos ...
La utilización del programa Revit como recurso educativo para la mejora del aprendizaje de las instalaciones en viviendas en Tecnología de 4ºESO
(2017-06)
Este trabajo fin de máster recoge una propuesta de intervención que consiste en la utilización del programa BIM (Building Information Modeling- Modelado de la construcción de la edificación) Autodesk Revit como recurso ...
Iguales: Un Programa de Intervención en Igualdad y Prevención de la Violencia de Género entre Adolescentes
(2017-06-22)
El presente trabajo, parte de la necesidad de dar respuesta a uno de los fenómenos
sociales de mayor preocupación en la actualidad, la violencia de género, centrándonos
en aquellas víctimas más jóvenes, debido a la ...
La enseñanza de enumeración en 1º de educación infantil mediante material manipulativo como recurso didáctico
(2017-07-27)
El objetivo principal de este trabajo es presentar y fundamentar una propuesta didáctica
para enseñar la enumeración en niños de primero de Educación Infantil mediante el uso
de materiales manipulativos con el propósito ...