Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 71
Relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en filosofía
(2017-03)
La presente investigación tiene como objeto, analizar la relación entre las inteligencias
múltiples, la creatividad y el rendimiento académico en la asignatura de filosofía, en un grupo
de 53 estudiantes de undécimo grado ...
Relación entre creatividad, inteligencias múltiples y rendimiento académico en estudiantes de secundaria
(2017-03)
Objetivo: este trabajo estudia la relación entre la creatividad, las inteligencias múltiples y el rendimiento académico en 60 alumnos de educación secundaria, con edades comprendidas entre 12 y 16 años. Asimismo propone ...
Relación entre inteligencias múltiples y memoria en el rendimiento escolar
(2016-02)
Introducción: La investigación desarrollada pretende determinar la correlación existente entre el tipo de inteligencia que destaca en un individuo, los procesos de memoria que desarrolla y su influencia en el rendimiento ...
Creatividad e inteligencias múltiples. Estudio y plan de intervención.
(2013)
Gardner postuló en 1983 la Teoría de las Inteligencias Múltiples en contra de la visión unitaria de la inteligencia que había hasta entonces. Por otra parte, nuestra sociedad demanda infividuos creativos y críticos. La ...
Propuesta de intervención creativa adaptada a las estrategias de aprendizaje e inteligencias múltiples en educación secundaria
(2013)
A pesar de las cuantiosas investigaciones que relacionan creatividad e inteligencia, en la actualidad no existe un acuerdo unánime entre autores. Y si introducimos la variable es-trategias de aprendizaje para determinar ...
Propuesta de Intervención creativa basada en las inteligencias múltiples en alumnos de Educación Infantil
(2012)
El presente trabajo trata de desarrollar las relaciones entre la creatividad y las inteligencias múltiples, para ello en primer lugar se definen ambos conceptos y se exponen diferentes teorías y pruebas para medir dichos ...
Alumnado modelo de un modelo educativo. Investigación educativa sobre la creatividad y la inteligencia naturalista. Programa de Intervención LaLe education.
(2013-09-20)
En este trabajo se estudia la posible relación existente entre el nivel de creatividad y el nivel de inteligencia naturalista en una muestra constituida por 36 alumnos/as que cursan 4º de Educación Primaria. Para evaluar ...
Estudio de las Inteligencias Múltiples en el TDAH: propuesta de intervención
(2013)
La Teoría de las Inteligencias Múltiples, (IM) aparece en 1983 como alternativa al concepto tradicional de inteligencia y reconoce la existencia de diferentes formas de entender y estudiar de forma más contextualizada y ...
Inteligencia Lógica Matemática, Inteligencia Lingüística y Creatividad: su relación con el rendimiento académico en matemáticas de estudiantes de 11 a 13 años
(2017-01)
Por la experiencia personal y en el desarrollo de la actividad profesional, el docente de matemáticas reconoce la dificultad de los estudiantes para el aprendizaje de las matemáticas, así como el bajo rendimiento académico ...
Desarrollo de las Inteligencias Múltiples en la etapa de Educación Infantil para fomentar e incrementar las habilidades lingüísticas
(2013-09-19)
El lenguaje permite comunicar ideas, situaciones, sentimientos, pensamientos, etc. En el ámbito educativo y didáctico permite la adquisición de los distintos contenidos y el avance en la consecución de los objetivos ...