Listar TRABAJOS FIN DE MÁSTER por título
Mostrando ítems 3726-3745 de 3746
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Viscofan: Análisis Económico y Financiero
(2021)El Grupo Viscofan es líder universal en la fabricación y comercialización de envolturas para productos cárnicos (estas se conocen también como tripas artificiales y sustituyen las tripas animales que se utilizan en la ... -
Visionado de películas para la didáctica de economía
(2013)En este trabajo se lleva a cabo un estudio sobre la utilización de las películas como recurso didáctico para la enseñanza de Economía de 1º de Bachillerato de la modalidad de Ciencias Sociales. El objetivo de este estudio ... -
Visualización interactiva en resultados de ajedrez
(18/09/2018)El trabajo consiste en la creación de un cuadro de mando interactivo con la herramienta de visualización Tableau para el análisis de los resultados obtenidos en ajedrez basándose en las aperturas utilizadas de doce Grandes ... -
La visualización y representación mental en etapas iniciales de aprendizaje pianístico: Exploración y puesta en práctica
(28/02/2018)Este trabajo aborda los principales problemas relacionados con la práctica e interpretación pianística que suelen afectar a los alumnos de temprana edad en etapas inicales de su aprendizaje. Éstos suelen reincidir ... -
Vivaz y Morales: animación educativa enfocada en promover conciencia ciudadana
(02/2016)Fomentar la conciencia ciudadana desde la educación básica y media puede aportar grandes beneficios en el ejercicio integral de la ciudadanía. Con el propósito de promover estrategias que permitan fomentar esta conciencia ... -
La vivienda nuestra segunda piel: Intervención pública en materia de vivienda en la ciudad de Cádiz
(22/10/2013)Cádiz es una de las ciudades más antigua de Europa que cuenta con una peculiar geografía y con gran escasez de suelo urbanizable, que junto al deterioro de su parque de viviendas, el desorbitado precio del suelo, el abusivo ... -
El Vídeo-blog de aula. Producción y puesta en común de contenidos por parte de alumnos de ESO.
(25/10/2013)El siguiente trabajo estudia la propuesta de creación de un vídeo-blog de aula por parte de los alumnos, como herramienta TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) que facilitaría la asimilación de contenidos ... -
La voz narrativa del niño en tres relatos de la obra El Llano en llamas de Juan Rulfo
(01/02/2023)A través del análisis de la voz narrativa del niño en tres relatos de El llano en llamas de Juan Rulfo se ha pretendido dar respuesta al pensamiento universal y humanístico existente en su obra. Para poder afirmar la ... -
Webquest "Cuida tu e-Yo", siguiendo la taxonomía digital de Bloom.
(19/03/2018)“Internet y muy especialmente las redes sociales como fuente de aprendizaje y colaboración, han creado un ecosistema que simplemente era inexistente hace diez años y en el que va a continuar el crecimiento de su importancia ... -
La webquest como herramienta de apoyo para la acción tutorial
(15/11/2013)La acción tutorial se puede considerar el corazón de una verdadera educación personalizada, por ser clave en el desarrollo personal de cada alumno. Pero esta labor va más allá de un mero acompañamiento o guía; se origina ... -
WebQuest como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje del área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
(06/02/2020)El presente trabajo de investigación, se realiza en la Institución Educativa de los Llanos de Cuivá, en el grado sexto, teniendo como objetivo analizar sí la incorporación de la WebQuest como herramienta didáctica en el ... -
La Webquest como innovación
(2013)La evolución de la sociedad trae consigo una serie de cambios e innovaciones que repercuten en los planteamientos y el desarrollo de todas las actividades, también las educativas, en este trabajo analizaremos el impacto ... -
La webquest como recurso didáctico para fomentar la creatividad y la motivación en alumnos de Ciencias de la Naturaleza de 1º de la ESO
(05/06/2014)La presente investigación ha sido realizada en el centro concertado Sagrado Corazón Mundaiz Ikastetxea. Tras analizar la metodología empleada en la materia de Ciencias de la Naturaleza en 1 de la ESO, se concluyó que era ... -
Webquests como herramienta de enseñanza-aprendizaje para una clase cooperativa en el contexto de la educación inclusiva.
(2013)La evidente necesidad en la era del conocimiento de alfabetización en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) nos hace plantear una educación donde el uso de las TICs sea la norma. Dicha ... -
Las WebQuests como recurso didáctico para fomentar la lectura en la clase de inglés
(2013)El presente estudio de investigación estudia una herramienta que surge con Tecnologías de la Información y de la Comunicación, y que situamos en el marco de Internet como son las WebQuests. En el trabajo se relacionan las ... -
Wonder: La educación emocional en el aula de Inglés en 1º Bachillerato
(07/2018)Este Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo principal desarrollar una propuesta de intervención utilizando una novela actual, Wonder, para fomentar la destreza oral y promover la educación emocional. Esta propuesta ... -
Workaholism y Engagement en Docentes Universitarios Colombianos, un Análisis Correlacional
(21/07/2021)Este estudio tiene como objetivo determinar la relación entre Workaholism y Engagement en docentes universitarios. La muestra está compuesta por 66 docentes pertenecientes a una universidad en Villavicencio, Colombia. ... -
Yielding Associations Network: Un sistema para mejorar la localización semántica
(27/02/2019)En el ámbito de la Internet of Things (IoT), el Edge Computing aporta un enfoque para la computación localizada que permite optimizar el almacenamiento de los datos y agilizar la toma de decisiones. Este trabajo tiene ... -
El YO musical del niño y del adolescente de la Escuela Pedagógica Experimental
(21/09/2017)En la presente investigación, el objetivo principal, fue analizar la posible influencia que la música y los medios de comunicación tienen en la configuración del yo musical en niños y adolescentes de un sector de estrato ... -
La Zaragoza mudéjar escenario didáctico para el Aprendizaje Basado en Proyectos en la geometría de 3o Educación Secundaria Obligatoria
(07/2021)El proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en general y de la geometría en particular se ha centrado en el uso de metodologías basadas en la memorización y en la presentación de contenidos como un producto ...