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dc.contributor.authorFernández-Díaz, María Dolores
dc.date2017-02-16
dc.date.accessioned2017-06-15T10:39:25Z
dc.date.available2017-06-15T10:39:25Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4951
dc.description.abstractEn el sistema educativo actual ya se valora de forma reseñable el desarrollo del conocimiento y del desarrollo emocional de los individuos de manera conjunta, ya que favorecen el desarrollo integral y autónomo del ser humano. En este Trabajo Fin de Grado se ofrece una propuesta didáctica que contribuye al fomento de la educación emocional infantil, estableciendo como base de actuación las potencialidades que ofrece la educación vial o para la movilidad. Previamente se incluye un análisis bibliográfico en el que se pone de manifiesto la importancia de esta temática en la Educación Infantil y a continuación se formula la propuesta de intervención a llevar a cabo en un aula de segundo ciclo de esta etapa, integrando las actividades en el proyecto curricular y promoviendo la implicación de la familia. El fin último es la educación de niños responsables, con valores éticos y morales y sobre todo felices y seguros.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectemociónes_ES
dc.subjectinteligencia emocionales_ES
dc.subjectperspectiva globalizadoraes_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjecteducación viales_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantiles_ES
dc.titleEducar para la movilidad mediante la educación emocional en infantiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


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