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dc.contributor.authorDos Santos-Trapote, Sonia
dc.date2017-01-20
dc.date.accessioned2017-04-17T07:26:59Z
dc.date.available2017-04-17T07:26:59Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4759
dc.descriptionThe motor activity of the fetus depends on primitive reflexes and they constitute the starting point of the long road which the human being must go through. The child´s motor development follows an evolutionary sequence that has its origin within the mother´s uterus with the appearance of primitive reflexes making way for postural reflexes and voluntary control of basic motor skills and then with the motor skills more specific. This work is seeks to give an approach to therapy that works primitive reflexes and develop a proposal of intervention directed to the second cycle of pre-school education Formed by a group of 21 students who we will divide into two groups to work the sessions. the aim is to improve their motor skills through natural rhythmic movements of the baby which have adapted to be carried out by children and that they except to stimulate the brain the achieving an improvement in brain functions.es_ES
dc.description.abstractLa actividad motora del feto depende de los reflejos primitivos y constituyen el punto de partida del camino que debe de recorrer el ser humano. El desarrollo motor del niño/a sigue una secuencia evolutiva que tiene su origen dentro del útero materno con la aparición de los reflejos primitivos dando paso a los reflejos posturales y el control voluntario de las habilidades motrices básicas, y después con las habilidades motrices más específicas. Este trabajo busca dar una aproximación a la terapia que trabaja los reflejos primitivos y desarrollar una propuesta de intervención orientada al segundo ciclo de educación infantil, formada por un grupo de 21 alumnos/as que dividiremos en dos grupos para trabajar las sesiones. El objetivo mejorar sus habilidades motoras, a través de movimientos rítmicos naturales del bebé que se han adaptado para ser realizados por niños/as y pretenden estimular el cerebro, consiguiendo una mejora en las funciones cerebrales.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectreflejos primitivoses_ES
dc.subjectdesarrollo motores_ES
dc.subjecthabilidades motorases_ES
dc.subjectcerebroes_ES
dc.subjectestimulaciónes_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantiles_ES
dc.titleIntegración de los Reflejos Primitivos como génesis del desarrollo motores_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


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