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Mostrando ítems 1-5 de 5
Actividades de Ocio y Bienestar Emocional en Personas Jubiladas Independientes
(RASP. Research on Ageing and Social Policy, 2015-07)
El propósito de este estudio es arrojar luz sobre la promoción del envejecimiento
saludable y la calidad de vida de las personas mayores. Se ha comparado el bienestar
emocional de una muestra de 56 personas sanas e ...
El uso del Tangram como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de la creatividad y las inteligencias múltiples
(ReiDoCrea, 2015)
Este trabajo pretende comprobar si la aplicación de un programa de intervención basado en la utilización del Tangram, potencia y desarrolla las inteligencias múltiples, la creatividad y la motivación de los alumnos. Para ...
Aportaciones para la educación psicomotriz, aprendizajes lectoescritores y la asimilación del esquema corporal en niños/as de 5 años
(ReiDoCrea, 2015)
El presente trabajo pone énfasis en destacar la importancia que posee la psicomotricidad en el alumnado de Educación Infantil. Se pretende concienciar tanto al ámbito escolar como al familiar sobre la relación entre ...
Relación entre la creatividad e inteligencia emocional en alumnado que cursa prácticas de Ingeniería en Colombia
(ReiDoCrea, 2015)
El presente trabajo busca establecer si existe correlación entre la inteligencia emocional y la creatividad, tomando en cuenta los niveles de estas variables tras la aplicación de las escalas TSMM-24 basada en el Trat-Meta ...
La relación entre el tiempo no estructurado, el ocio y las funciones cognitivas en personas mayores
(European Journal of Education and Psychology, 2015-12)
Introducción: Con la jubilación, el aumento del tiempo no estructurado o libre de obligaciones
supone un hándicap para preservar las funciones cognitivas.
Objetivos: 1) Analizar la planificación del tiempo no estructurado ...