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Mostrando ítems 1-10 de 13
Aranguren, J. En honor a la verdad
(Educación XX1, 2015)
Reseña de "En honor a la verdad" de Juan Aranguren por Juan Luis Fuentes. Logroño: UNIR. 207 pp.
La Educación Universitaria Virtual: Una Reflexión en Torno al Cultivo de las Virtudes
(Teoría de la educación, 2015-07)
La educación superior no ha sido ajena a los cambios producidos en las sociedades contemporáneas por las tecnologías de la información y la comunicación, pues tanto su dimensión investigadora como docente han visto modificadas ...
Formación de la identidad y relación educativa en contextos de dificultad social: el acogimiento en familia extensa
(Revista Española de Pedagogía, 2014-01-31)
El acogimiento en familia extensa representa hoy la medida utilizada mayoritariamente en aquellas situaciones en las que los servicios sociales determinan que la retirada de los menores del domicilio familiar resulta ...
Hacia el Mobile-Learning en la escuela: Análisis de factores críticos en el uso de las tablets en centros educativos españoles
(Education in the Knowledge Society, 2019)
Las Tablets son concebidas en la actualidad como uno de los principales dispositivos tecnológicos móviles capaces de promover diferentes dimensiones del aprendizaje vinculadas a la competencia digital, como el aprendizaje ...
Aprendizaje autorregulado: estado de la cuestión y retos psicopedagógicos
(Perfiles Educativos, 2017)
El aprendizaje autorregulado (self-regulated learning) ha recibido una atención
creciente en las últimas décadas en la investigación psicopedagógica,
en cuanto que su promoción en los estudiantes posibilita no sólo ...
Una reflexión plural sobre el aprendizaje ético-cívico mediado tecnológicamente
(Teoría de la educación, 2015-01)
El último medio siglo ha estado muy influido, especialmente en Europa, por
la búsqueda de la sociedad del bienestar, que tenía como objetivo no simplemente
el aumento de la renta per capita sino una mejor distribución ...
Exploración de nuevas vías de construcción mediática de la ciudadanía en la escuela: de Antígona a la narrativa transmedia
(Teoría de la educación, 2015-01)
Los recientes movimientos de participación ciudadana han encontrado en Internet
y en las redes sociales virtuales un entorno propicio para su desarrollo, lo que
debe suscitar la reflexión pedagógica sobre sus posibilidades ...
Augmented Reality and Pedagogical Anthropology: Reflections from the Philosophy of Education
(Augmented Reality: Reflections on Its Contribution to Knowledge Formation, 2017)
Philosophy of education, as applied philosophy, deals with educational issues from a philosophical point of view, including those raised by modern technology. Being a form of social interaction, education is probably one ...
Percepciones de las familias respecto al uso e integración de las Tablets en los centros educativos: el caso de España
(Estudios Pedagogicos, 2022)
La creciente integración de las Tablets en los centros educativos requiere de una evaluación que incluya a las familias, en cuanto que constituyen un agente crítico para los procesos de transformación tecnológica. Este ...
La orientación escolar con familias en riesgo psicosocial: análisis de la alianza educativa con acogimientos en familia extensa
(Revista Complutense de Educacion, 2023)
Este artículo analiza las posibilidades de la creación de la alianza educativa en centros escolares con familias en riesgo psico-social y, más concretamente, con acogimientos en familia extensa. Partiendo de las cuatro ...