Buscar
Mostrando ítems 121-130 de 173
Propuesta didáctica bilingüe para educación física en educación primaria. Juegos populares y tradicionales ingleses
(Retos. Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2015)
El trabajo recoge una propuesta didáctica adaptada a la normativa educativa que combina actividad física, juego y enseñanza de la lengua extranjera (L2) como herramienta que facilita los aprendizajes en Educación Primaria. ...
On the convergence of a damped Newton-like method with modified right hand side vector
(Applied Mathematics and Computation, 2015-09)
We present a convergence analysis for a damped Newton like method with modified right-hand side vector in order to approximate a locally unique solution of a nonlinear equation in a Banach spaces setting. In the special ...
Measuring warmth and competence at inter-group, interpersonal and individual levels
(Revista de Psicología Social, 2015-09)
Warmth and competence are universal dimensions of social perception that articulate the perception of other individuals and social groups. However, there are no scales that have systematically been used in psychosocial ...
Expanding the applicability of the Secant method under weaker conditions
(Applied Mathematics and Computation, 2015-09)
We present a new semilocal convergence analysis for Secant method in order to approximate a locally unique solution of a nonlinear equation in a Banach space setting. Our analysis includes the computation of the bounds on ...
Tools of the Mind: A Path to Build Knowledge and Construct Language through Play
(Revista Letral, 2015)
“Tools of the Mind” es un Proyecto en cuya creación se ha trabajado durante los últimos veinte años. Dicho proyecto se constituye sobre la base de las ideas de Vygotsky acerca del desarrollo cognitivo y las destrezas de ...
Validación de la versión reducida del CECASDEP en usuarios de servicios deportivos
(Suma Psicológica, 2015)
El objetivo planteado consistió en desarrollar una versión reducida del CECASDEP y obtener evidencias de su validez y fiabilidad en 2 muestras diferentes. Participaron 882 personas con un rango de edad que oscilaba entre ...
El uso del Tangram como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de la creatividad y las inteligencias múltiples
(ReiDoCrea, 2015)
Este trabajo pretende comprobar si la aplicación de un programa de intervención basado en la utilización del Tangram, potencia y desarrolla las inteligencias múltiples, la creatividad y la motivación de los alumnos. Para ...
El filósofo y las palabras. Julián Marías en la Real Academia Española
(Boletín de la Real Academia Española, 2015-07)
Este artículo pone de manifiesto la contribución del filósofo español Julián Marías (1914-2005), discípulo de Ortega y Gasset, a la Real Academia Española, la cual ha cumplido 300 años de historia en 2013. Con una trayectoria ...
Desarrollo y validación del cuestionario para la evaluación de la calidad percibida en servicios deportivos
(Cultura Ciencia y Deporte, 2015-01)
El objetivo del presente estudio fue examinar la estructura factorial del Cuestionario de Evaluación de la Calidad Percibida en Servicios Deportivos. Para ello se realizaron tres estudios diferentes con una muestra total ...
Aportaciones para la educación psicomotriz, aprendizajes lectoescritores y la asimilación del esquema corporal en niños/as de 5 años
(ReiDoCrea, 2015)
El presente trabajo pone énfasis en destacar la importancia que posee la psicomotricidad en el alumnado de Educación Infantil. Se pretende concienciar tanto al ámbito escolar como al familiar sobre la relación entre ...