ListarArtículos Científicos WOS y SCOPUS por tema "writing"
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Aportaciones para la educación psicomotriz, aprendizajes lectoescritores y la asimilación del esquema corporal en niños/as de 5 años
(ReiDoCrea, 2015)El presente trabajo pone énfasis en destacar la importancia que posee la psicomotricidad en el alumnado de Educación Infantil. Se pretende concienciar tanto al ámbito escolar como al familiar sobre la relación entre ... -
Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
(Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), 12/2020)En la presente investigación se ha realizado una evaluación de la escritura en estudiantes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Para ello, se analizan las diferencias en el ... -
Fonoaudiología y equinoterapia: efectividad para el desarrollo de lectura y escritura en personas con discapacidad cognitiva
(Corporacion Universitaria Lasallista, 2020)Introducción: para la población en situación de discapacidad cognitiva, los procesos de lectura y escritura forman parte importante de su proyecto de vida; basados en las habilidades de comunicación y cognición, lo cual ... -
El interés lector y el fomento de la escritura y de la creatividad en Secundaria y Bachillerato a través de la hiperficción narrativa
(Investigaciones sobre Lectura, 2022)En este artículo se analiza el impacto que la elaboración en el aula de una hiperficción narrativa tiene en el interés lector, en la creatividad y en la promoción de la escritura en alumnos de Secundaria y Bachillerato. ... -
Strategy-focused writing instruction: Just observing and reflecting on a model benefits 6th grade students
(Contemporary Educational Psychology, 04/2015)Three groups of typically-developing 6th grade students (total N = 62) each completed strategy-focused writing training. Using a combined lagged-group and cross-panel design we assessed the effectiveness of a sequence of ... -
Uso del Smartphone y su reflejo en la escritura entre estudiantes de secundaria bilingües gallego – español
(Digital Education Review, 12/2015)A medida que las tecnologías avanzan y se hacen más presentes entre los escolares, es necesario estudiar el impacto de estas en su manera de escribir. Esta investigación analiza la influencia en la escritura adolescente ...