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    • From the Family Business to the Business Family: The Subjective Well-Being Approach 

      Porto-Robles, Zusell; Watkins-Fassler, Karen; Rodríguez-Ariza, Lázaro (European Journal of Family Business, 2022)
      A pesar de que el estudio de la empresa familiar tiene historia y cuenta con múltiples teorías como apoyo a la investigación, existe la necesidad de utilizar enfoques que permitan comprender mejor esta realidad, a partir ...
    • From the Paper Textbook to the Online Screen: A Smart Strategy to Survive as an Online Learner 

      Berrada, Khalid; Ahmad, Hana Ait Si; Margoum, Sofia; EL Kharki, Khadija; Machwate, Said; Bendaoud, Rachid; Burgos, Daniel (Lecture notes in educational technology, 2021)
      During the COVID-19 pandemic, the effort by most educational institutions (EI) over the world was necessary to ensure the pedagogical continuity during school closures so that schools could fulfill their role. In this ...
    • From the Suffering of Old Age to the Fullness of Senectitude, a Philosophical Approach 

      Lázaro Pulido, Manuel ; Cintado Fernandez, Purificacion (Philosophia, 2022)
      Talking about 'suffering' in relation to 'old age' implies reflecting on its semantic fields, its various references and the relationship between the two in a dynamic way. We therefore propose to reflect first of all, in ...
    • From traditional to home-confined learning: a case study in a school involved with ICT 

      Lejarreta-Errasti, Iratxe; Corbi, Alberto; Padilla-Zea, Natalia; Burgos, Daniel (Proceedings - JICV 2022: 12th International Conference on Virtual Campus, 2022)
      The SARS-CoV-2 pandemic affected all aspects of daily life overnight, worldwide. In education, academic systems had to frantically switch to an online format. Teachers and students had to face an unknown situation, with ...
    • From “woman in jeopardy” to COVID-19 lockdown: the gender gap in TV movies aired on Spanish generalist television (2005-2020) 

      Tello Díaz, Lucia (Routledge, 2023)
      The number of TV movies aired on Spain television over the last decade has increased exponentially. These primarily North American and German productions not only take up a large part of lunchtime and the afternoon; they ...
    • Los frutos de la nada: ateismo y religión en el último siglo de Occidente 

      Zarzuela, Alicia (Forma. Revista d Estudis Comparatius Art Literatura Pensamient, 2015)
      A finales de 2014 Peter Watson publicó La edad de la nada, la historia de una era que comenzó hace aproximadamente un siglo y medio, y en la que todavía estamos sumergidos. Ni postmodernidad, ni fin de los tiempos, ni ...
    • Funciones ejecutivas y rendimiento futbolístico. Diseño y evaluación de un programa de intervención 

      Carbonell Bernal, Noelia ; Hernández Prados, M.ª Ángeles; Sarmiento, Beatriz R. ; González Castellon, Esther María ; Aguaded Gómez, María Cinta; Álvarez Nunez, Julio Alberto (Retos-Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreación, 2021)
      Es conocida la relación entre variables neuropsicológicas y destrezas en el ámbito deportivo. Dado que el fútbol es uno de los deportes más practicados en el mundo, es importante analizar el estudio de estas variables en ...
    • Funciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica 

      Bausela Herreras, Esperanza (Acción Psicológica, 2014)
      Desde la perspectiva del desarrollo podemos observar como los niños van siendo cada más capaces de controlar por sí mimos sus propias acciones, respuestas y regular su propia conducta (autorregulación de la conducta) o ...
    • Funciones ejecutivas: unidad-diversidad y trayectorias del desarrollo 

      Bausela Herreras, Esperanza (Acción Psicológica, 2014)
      La presente revisión teórica tiene como objetivo profundizar en el estudio del desarrollo de las funciones ejecutivas, en concreto, en el análisis de las trayectorias del desarrollo de las diversas dimensiones que lo ...
    • El fundamento antropológico de la educación diferenciada 

      Ahedo Ruiz, Josu (Estudios Sobre Educación, 2015)
      El objetivo es explicar cuál es el fundamento antropológico de la educación diferenciada. La coeducación procura garantizar la igualdad con la socialización mediante la convivencia conjunta de ambos sexos. La educación ...
    • Fundamentos y estrategias socioeducativas en la elaboración de la historia de vida en el acogimiento en familia extensa 

      García Bermejo, Tania (Teoría de la Educación, 12/2017)
      El acogimiento en familia extensa es la medida de protección a la infancia más utilizada en nuestro país, que encuentra entre sus mayores dificultades la correcta elaboración de la historia de vida de los niños acogidos. ...
    • #funnypoliticians: How Do Political Figures Use Humor on Twitter? 

      Mendiburo-Seguel, Andres; Alenda, Stephanie; Ford, Thomas E.; Olah, Andrew R.; Navia, Patricio D.; Argüello-Gutiérrez, Catalina (Frontiers in Sociology, 2022)
      Social media has increased its popularity among politicians. If they wish to succeed in the political arena, politicians need to present themselves to citizens as attractive individuals through these platforms. This study ...
    • Future teachers confronting extremism and hate speech 

      Castellví Mata, Jordi; Massip Sabater, Mariona; Gonzalez-Valencia, Gustavo A.; Santisteban, Antoni (Humanities & Social Sciences Communications, 06/2022)
      Hate speech has become a social problem that needs to be addressed urgently. In many cases, these discourses and ideologies arrive through the media and the internet, and they are transferred to educational contexts. Debates ...
    • Fuzzy cognitive modeling: Theoretical and practical considerations 

      Nápoles, Gonzalo; Salmerón, José L ; Froelich, Wojciech; Falćon, Rafael; León Espinosa, Maikel; Vanhoenshoven, Frank; Bello, Rafael; Vanhoof, Koen (Smart Innovation, Systems and Technologies, 2019)
      Fuzzy cognitive maps (FCMs) are knowledge-based neural systems comprised of causal relations and well-defined neural concepts Since their inception three decades ago, FCMs have been used to model a myriad of problems Despite ...
    • Fuzzy decision method to improve the information exchange in a vehicle sensor tracking system 

      Cueva-Fernandez, Guillermo; Pascual-Espada, Jordán; García-Díaz, Vicente; González-Crespo, Rubén (Applied Soft Computing, 10/2015)
      Internet of Things is based on the identification of real-world objects in a unique way that interconnects them by means of communication interfaces. Such a simple idea allows the emergence of a huge number of new applications ...
    • Fuzzy logic expert system for selecting robotic hands using kinematic parameters 

      Cobos-Guzmán, Salvador ; Verdú, Elena ; Herrera-Viedma, Enrique; González-Crespo, Rubén (Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing, 01/04/2020)
      Industry 4.0 is the current industrial revolution and robotics is an important factor for carrying out high dexterity manipulations. However, mechatronic systems are far from human capabilities and sophisticated robotic ...
    • Fuzzy Logic Models for Non-Programmed Decision-Making in Personnel Selection Processes Based on Gamification 

      Albadan, Javier; Gaona-García, Paulo Alonso; Montenegro, Carlos; González-Crespo, Rubén ; Herrera-Viedma, Enrique (Informática, 2018)
      Non-programmed decision-making is an activity that requires a number of methods to try to capture the rational behaviour of an aspirant in situations of uncertainty. Thus, there is a varied list of attributes, methods, and ...
    • Fuzzy system to adapt web voice interfaces dynamically in a vehicle sensor tracking application definition 

      Cueva-Fernandez, Guillermo; Pascual-Espada, Jordán; García-Díaz, Vicente; González-Crespo, Rubén; García-Fernandez, Nestor (Soft Computing, 08/2016)
      The Vitruvius platform is focused on vehicles and the possibility of working with their multiple sensors, and the real-time data they can provide. With Vitruvius, users can create software applications specialized for the ...
    • “El fútbol también puede ser inclusivo”: aprendizaje cooperativo en la enseñanza-aprendizaje de fútbol en educación física 

      Pérez-Torralba, Alberto; Guijarro, Eva ; Sierra-Rios, Juan Vicente; Evangelio, Carlos (Sport TK-Revista euroamericana de ciencias del deporte, 2022)
      Se presenta una propuesta de enseñanza-aprendizaje de fútbol a través de técnicas propias del Aprendizaje Cooperativo (AC). Los participantesserán 52 estudiantes de 5ºde Educación Primaria distribuidos en ...
    • Fútbol: efectos de una unidad didáctica en la iniciación temprana 

      Lapresa Ajamil, Daniel; Arana, Javier ; Amatria, Mario; Fernández Alejandro, Francisco Javier; Anguera, María Teresa (Apunts. Educacion Fisica y Deportes, 2017)
      La iniciación temprana en el fútbol, que ya es habitual, ha justificado propuestas de adaptación que pretenden facilitar el primer contacto del niño con este deporte. Los especialistas coinciden en señalar al fútbol 3 ...