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Mostrando ítems 141-150 de 1249
La teoría dramática de Francisco Bances Candamo ejemplificada en El vengador de los cielos y rapto de Elías
(ATALANTA. Revista de las Letras Barrocas, 2018-01)
Este artículo pretende explicar la teoría dramática de Francisco Bances Candamo a partir de su obraTeatro de los teatros de los pasados y presentes siglos. Asimismo, se analizará, para completar su preceptiva ...
Estudio-encuentro el valor de la rúbrica de evaluación de guías docentes del grupo ODAS. Ensayo de aplicación sobre un entorno de enseñanza-aprendizaje online
(Observar, 2017)
El estudio presentado en este artículo se basa en el método Ar/to/graphy de la Investigación Basada en las Artes (IBA) y tiene como principal objetivo valorar si el proyecto de diseño y validación de un sistema de análisis ...
El teatro como recurso educativo en el aula de Primaria
(Artseduca, 2018-09)
El rechazo entre iguales es un precedente al acoso escolar, y el teatro como metodología activa (García-Huidobro, 2016; Navarro, 2006) es el medio que proponemos para la inclusión educativa. El diseño de investigación fue ...
A vueltas de nuevo con la modificación sustancial de las condiciones de trabajo, el horario. Comentario a la sentencia de la Audiencia Nacional de 3 de mayo de 2017. (RI §420308)
(Revista General del Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, 2018-05)
In this work, it is analyzed the sentence of National High Court in relation to thequalification that must be given to a change in the schedule of a large part of the workforce, from having a continuous workday to a split ...
Morphological characteristics and motor skills of young students with different levels of engagement in physical activities
(RETOS. Nuevas tendencias en educación Física, Deporte y Recreación, 2018)
The overall orientation of the research problem is focused on the physical activity level of the participants from the aspect of different intensities of motor engagement and their impact on morphological characteristics ...
El microrrelato hispánico y la lectura intercultural en L2
(Ocnos-Revista de Estudios sobre lectura, 2018)
El presente artículo centra su interés en
el microrrelato hispánico como manifestación
de la estética posmoderna, que dadas sus
particulares características y tipología constituye
un recurso idóneo para el fomento ...
La autoría ‘borrosa’ de Herzog & de Meuron y Ai Weiwei en la Serpentine Gallery
(Constelaciones, 2018-05)
Fue en el verano de 2012 cuando los arquitectos Jacques Herzog y
Pierre de Meuron, junto al artista Ai Weiwei, construyeron un pabellón
temporal para la Serpentine Gallery de Londres. Su propuesta destacaba por desmarcarse ...
Creatividad: Revisión del concepto
(ReiDoCrea, 2019-12)
Esta revisión teórica sobre el término creatividad, persigue tres objetivos: revisar la literatura existente, sintetizar la tasa de frecuencia de los estudios sobre el tema en los últimos diez años y categorizar los ...
Introduction: Intelligent Learning Assessment in Serious Games
(Editorial Material, 2018-03)
There is a consensus that Serious Games (SGs) have a potential as a tool for education, and the conversation is no longer about whether it makes sense to use SGs in education, but how to exploit their potential to become ...
Should Business Organizations be Blind to Anomalies? On the Role of the Attributor in the Blurred Confines of Modern Error Theory
(Philosophy of Management, 2018-06)
In this paper, I describe the main lines of modern error theory, a systemic theory which regards errors not as the results of someone's negligence, but as parts of a complex system. Bearing in mind that errors must be ...