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Mostrando ítems 1-2 de 2
The teacher as persuader: On the application of Wittgenstein’s notion of ‘persuasion’ in educational practice
(Routledge, 2022)
Wittgenstein’s conception of ‘persuasion’, understood as the persuader’s attempt to modify the persuadee’s certainties, has been recently misinterpreted by some scholars. For Persichetti has overlooked the fact that one ...
Ortega y Gasset sobre la supuesta inconveniencia de leer Don Quijote en la escuela
(Logos (Spain), 2022)
Este artículo presenta la postura mantenida por José Ortega y Gasset en el debate que tuvo
lugar en la España de comienzos del siglo veinte sobre la conveniencia de leer Don Quijote en las
escuelas. Con este fin, comenzamos ...