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Mostrando ítems 1-6 de 6
Experimentación estética de la muerte en Pardo Bazán. La quimera y la sirena negra
(Tonos Digital, 2017)
En la transición del siglo XIX al XX, el afán renovador de Emilia Pardo Bazán
la llevó a experimentar con la estética, permitiéndonos así observar nuevos
matices en la representación de la muerte desde sus últimas novelas ...
Seducción y muerte: la destrucción del orden. Thérèse Raquin de Zola y Lo prohibido de Galdós
(Hispanic Research Journal, 2017)
La seducción y la muerte conllevan la ruptura del orden establecido, revelándose así como elementos transgresores que consiguen alterar profundamente los acontecimientos. En las páginas de las novelas naturalistas, la ...
Some variations of the certainty of one’s own death
(Linguistic and Philosophical Investigations, 2015-01)
In principle, every mentally healthy adult in Western civilization should
be completely convinced that he will die and that his death might happen at any time.
In this paper, however, I bring up the work of two Spanish ...
Karl Jaspers y la distinción hermenéutica entre entender y explicar en psicopatología. ¿Podríamos reencontrarnos en alguien que padeciera el síndrome de Cotard tipo I?
(Revista de Filosofía, 2011)
Aunque Karl Jaspers afirmó en su Psicopatología general que la génesis de un
delirio es incomprensible tanto empática como racionalmente, millones de espectadores
de todo el mundo y multitud de críticos parecen haber ...
La muerte como elemento catalizador de la novela de Miguel Delibes
(Literatura-teoria historia crítica, 2022)
Si bien es cierto que las constantes literarias de la obra de Miguel Delibes son la infancia, el prójimo y la naturaleza, no es menos verdad que la práctica totalidad de sus novelas gravitan en torno a una idea obsesiva: ...
“Mum, when we die, what do you think happens?” A qualitative study of views on death education among Spanish families
(Death Studies, 2024)
We developed a study to determine perceptions of death education among parents of Spanish schoolchildren aged 3–18 years. We used a qualitative approach, using focus groups and interviews in six state schools. Notable ...