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Mostrando ítems 1481-1490 de 1538
La presencia del Quijote en la música popular española: una breve panorámica
(Ediciones Universidad de Castilla-La Mancha, 2018)
Desde el comienzo de la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días, la música popular cantada en lengua española ha recreado el texto y el universo literario del Quijote con perspectivas, registros y estilos musicales ...
La sección de Archivos de Literatura Española Contemporánea (1932–1936) y su labor difusora de la obra creativa de la mujer en la Edad de Plata
(Bulletin of Hispanic Studies, 2018)
Archivos de Literatura Española Contemporánea (1932–1936) –una sección del
Centro de Estudios Históricos (CEH) cuya extensa documentación ha permanecido
hasta ahora prácticamente desconocida– y la revista Índice Literario ...
Pedro Salinas/Guillermo de Torre. Correspondencia 1927-1950
(Iberoamericana Vervuert, 2018)
Toda correspondencia es un medio idóneo para acceder a la intimidad de quien la escribe, a la particular versión que el autor muestra de sí mismo a su destinatario (Guillén 1986, 85). No en vano la crítica ha dedicado ...
Los elementos coloquiales en el periodismo de información y divulgación científica
(Iberoamericana-Vervuert, 2017)
El uso de elementos coloquiales no es propio del discurso científico. Sin embargo, en el periodismo de divulgación científica se observan elementos propios del discurso coloquial en aras de transmitir el mensaje de forma ...
Aplicaciones didácticas de la Metacognición en el aula
(Asunivep, 2016)
En las últimas décadas, ha habido un creciente interés en la metacognición y su aplicabilidad al
ámbito educativo, lo que se ha notado en el incremento de publicaciones científicas sobre esta temática.
El concepto ...
Análisis de la alfabetización inicial en función del tipo de familia
(Ocnos-Revista de Estudios sobre lectura, 2018)
La alfabetización familiar es un tema de interés debido a su influencia en el desarrollo infantil, potenciando u obstaculizando el proceso lectoescritor. El objetivo de esta investigación es describir las prácticas educativas ...
Mindfulness y la ansiedad provocada por la lengua extranjera en el aula bilingüe de Primaria
(Educación y Futuro, 2017)
Este estudio piloto examinó si el uso de mindfulness afecta de manera positiva
la ansiedad provocada por la lengua extranjera en el aula bilingüe de
Primaria. Se emplearon instrumentos de medida cualitativos y ...
Perfiles neuropsicológicos en anorexia y bulimia nerviosa
(Revista de Neurología, 2018-11-01)
Introducción. Los trastornos de la alimentación son trastornos mentales graves que se manifiestan de diferentes formas diagnósticas, como la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. En los últimos años, diversos estudios ...
Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética
(Universitas Psychologica, 2018)
Los Trastornos Específicos del Aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones frecuentes que pueden generar problemas importantes no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la vida. Las ...
Rendimiento académico en matemáticas: relación con creatividad y estilos de afrontamiento
(Revista Española de Pedagogía, 2018-10)
El objetivo de esta investigación consiste en analizar la relación entre el rendi-miento académico en matemáticas y el nivel de creatividad y estilo de afronta-miento de los estudiantes. Para ello, se seleccionó una muestra ...