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dc.contributor.authorde Vicente Algueró, Felipe-José
dc.date2015-03
dc.date.accessioned2016-10-06T11:34:43Z
dc.date.available2016-10-06T11:34:43Z
dc.date.issued2016-10-06
dc.identifier.issn1130-0426
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4321
dc.description.abstractCualquier cambio en los planes de estudios resulta, en el contexto político actual, polémico y ofrece ocasión para la batalla ideológica. En la última reforma educativa se ha cambiado, para mejor, la enseñanza de la asignatura de la religión, lo que ha provocado un embate de los detractores de lo religioso. En el siguiente artículo se explica lo razonable del nuevo estatuto y se despejan algunas dudas y errores sobre la enseñanza de las materias religiosas.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecthumanidadeses_ES
dc.subjecteducaciónes_ES
dc.subjectlegislaciónes_ES
dc.subjectreligiónes_ES
dc.subjectNueva Revistaes_ES
dc.titleLa enseñanza de la religión ¿Es posible un debate serio?es_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~NURes_ES


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