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    • Las Infotecnologías y los Mundos virtuales. Crítica educativa 

      López-Barajas Zayas, Emilio; López-Barajas Perea, Inmaculada (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)
      Las infotecnologías son recursos didácticos que motivan hoy a los alumnos que aprenden, ya que la “cultura técnica” que permeabiliza la vida misma de los discentes, y que impregna el contexto social del ambiente en el que ...
    • Asincronía, textualidad y cooperación en la formación virtual 

      Suárez Guerrero, Cristóbal (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)
      Este trabajo profundiza en el conocimiento de tres constantes formativas analizadas en contextos de virtualidad: el tiempo, la interacción y la comunicación. Para ello recupera un estudio cualitativo sobre la formación ...
    • Las nuevas tecnologías como instrumentos innovadores de la educación a lo largo de la vida 

      Ortega Navas, Mª del Carmen (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2011)
      Las nuevas tecnologías en la actual sociedad del conocimiento se han convertido en una señal de progreso, mejora y calidad que condicionan nuestras vidas y tienen un papel esencial en la educación a lo largo de la vida. ...