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La Educación en emociones en un aula de primaria
| dc.contributor.author | Lledó-Mesón, Raquel | |
| dc.date | 2016-01-29 | |
| dc.date.accessioned | 2016-04-06T11:06:34Z | |
| dc.date.available | 2016-04-06T11:06:34Z | |
| dc.date.issued | 2016-04-06 | |
| dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/3571 | |
| dc.description.abstract | La Educación Emocional tiene como objetivo desarrollar las competencias emocionales como son: la conciencia emocional, la regulación emocional, la autogestión, la inteligencia interpersonal y las habilidades de vida y bienestar. El planteamiento principal de este trabajo consistirá en la elaboración de una propuesta de intervención en un aula de ciclo medio de Educación Primaria, para educar las emociones y conseguir de este modo que los alumnos puedan ser emocionalmente inteligentes, y ello repercuta en un mejor desempeño académico. El proyecto presentado responderá a las necesidades en materia de emociones de manera atractiva, a través de actividades que puedan desarrollarse en el aula en una hora destinada a asignaturas complementarias, y que se llevará a cabo una vez por semana a lo largo de este curso escolar: 2015-2016. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.subject | emoción | es_ES |
| dc.subject | educación emocional | es_ES |
| dc.subject | inteligencia emocional | es_ES |
| dc.subject | éxito académico | es_ES |
| dc.subject | competencias emocionales | es_ES |
| dc.subject | educación primaria | es_ES |
| dc.subject | Grado en Maestro en Educación Primaria | |
| dc.title | La Educación en emociones en un aula de primaria | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| reunir.tag | ~1 | es_ES |
