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dc.contributor.authorSola-Munilla, Beatriz
dc.date2015-05-24
dc.date.accessioned2015-08-24T11:16:44Z
dc.date.available2015-08-24T11:16:44Z
dc.date.issued2015-08-24
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/3254
dc.description.abstractEste TFG ha consistido en la producción, puesta en práctica y evaluación de una serie de recursos didácticos digitales para integrar las TIC en las aulas de Educación Primaria. Una vez expuesta la relación entre TIC y educación, se procedió al diseño de materiales educativos digitales, tomando como referencia el marco legislativo de la LOMCE y el Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria. Los recursos digitales propuestos han abarcado las diferentes áreas de la Educación Primaria y se han caracterizado por fomentar la competencia digital y permitir el trabajo de las TIC de manera transversal en distintas asignaturas. Han sido puestos en práctica y evaluados logrando de esta manera analizar su adecuación para la Educación Primaria. Las conclusiones extraídas muestran la importancia de una adecuada formación del profesorado para poder incluir estos recursos en los centros educativos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectrecursos digitaleses_ES
dc.subjectcompetencia digitales_ES
dc.subjectsociedad del conocimientoes_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.titleDiseño de materiales educativos digitales para Educación Primariaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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