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dc.contributor.authorDuque-Fontalba, Laura
dc.date2015-06-19
dc.date.accessioned2015-07-31T09:31:52Z
dc.date.available2015-07-31T09:31:52Z
dc.date.issued2015-07-31
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/3235
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado trata de mostrar la importancia de una propuesta basada en la Educación Ambiental, en un aula de P5 (5 años). Para ello, se ha planteado una propuesta de intervención educativa, con la que se propone facilitar el aprendizaje de la biodiversidad del entorno cercano al alumnado. Comienza con el desarrollo de un marco teórico, que incluye la legislación vigente en Educación Infantil, así como los aspectos más significativos para la investigación. A continuación, se realiza un estudio para conocer la situación actual de la Educación Ambiental en las escuelas infantiles de la provincia de Barcelona. Finalmente, se presenta la propuesta de intervención elaborada, la cual pretende enfatizar la necesidad de introducir la temática de la biodiversidad, así como la importancia de los insectos polinizadores para la conservación del planeta.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjecteducación ambientales_ES
dc.subjectbiodiversidades_ES
dc.subjectinvestigación del medioes_ES
dc.subjectconocimiento del medio naturales_ES
dc.subjecteducación en valoreses_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantil
dc.titleLa biodiversidad del patio. Propuesta de intervención para Educación Infantil.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~4es_ES


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